５年 祥栄の森再生プロジェクト１

京都市立芸術大学の先生，学生さんに来ていただき，
祥栄の森に必要なものの制作に取り組みました。

制作にあたり，前日も学生さんに来ていただいたので，
今日もスムーズに作業することができました。

より専門的な知識をもっている先生や学生さんなので，
様々な工具も使いながら本当に貴重な経験をさせていただきました。


まだ，最終的な完成にはなっていないので，
6年生になっても継続して取り組み，
全校児童が「いやしの場」となるように取り組んでいきたいと思います。

芸術大学のみなさん，本当にありがとうございました。

５年 糸のこに挑戦！

図工では，電動糸のこに挑戦しています。

今日は，安全に気を付けながら，正しく活用することができていました。

1年 体育科 フォークダンス ゆっくりかけ足

体育館でフォークダンス『タタロチカ』を踊りました。
「ヤクシー！」と元気に掛け声をかけられました。

２年 ６年生を送る会

ZOOMで６年生を送る会をしました。

各学年，動画で出し物をしました。

６年生に対する感謝の気持ちで学校があたたかでした。

1年 ６年生を送る会

待ちに待った６年生を送る会でした！

みんなで一生懸命作った人文字を
動画にして，一年生の出し物として
発表できました。

自分達が映るととっても嬉しそうにしていました。

６年生のプレゼント動画が素敵で，
見入っていた一年生です。

大好きな６年生の卒業はさみしいですね。

1年生 ６年生卒業おめでとう掲示

１年生が作ったおめでとう掲示のまわりに
４年生がわっかの飾りをつけてくれました。

わっかの飾りは１年生がたくさん作っていたものなので，
どの学年の掲示にも１年生が関わることができて
嬉しそうでした。

1年 国語 ずうっと，ずっと大すきだよ

みんなの大好きなお話の学習です。

グループで，主人公がエルフのことを大好きだと
思う箇所がどこかを交流しました。

活発に話し合うことができました。

５年 聞き方も上達！

社会の学習では，今日もプレゼンを行いました。

プレゼンをしている子どもはもちろんのこと，
最近は聞いている子どもの聞き方も上達しています。

うなずいたり質問をしたり，
お互いにとってプラスになっていますね。

1年 新一年生への飾り作り

隙間の時間を使って，
新一年生へむけての教室飾りを作っています。

桜のはなびらをたくさん切っています…

どんな掲示になるか，楽しみですね。

５年 神経衰弱に挑戦！

外国語の学習で，英語のカードを使った神経衰弱に挑戦しました。

みんなで発音しながら楽しんでいる様子が印象的でした。