１年生 英語となかよし

お店屋さんごっこのように，欲しい色を言って，シールをもらう活動をしていました。もらったシールはちょうちょに貼りました。とっても楽しそうに活動し，かわいいちょうちょがいっぱいできました。

３年生 校区には…

校区には，事故や事件を防ぐためにどのようなものがあるのかグループで話し合っていました。しっかりと地図を読み取って学習している姿は頼もしかったです。

５年生 ホワイトボードづくり

電動糸のこで，がんばって板を切っていた５年生。彩色を終えて，ニスを塗る作業まで達していました。あとは，ホワイトボードを貼って完成です。できあがって使うのが楽しみですね。

１年生 次の「むかしあそび」は…

いろいろな昔遊びを楽しんでいる１年生。次に楽しんでいたのは，竹とんぼです。経験した子どもが少ないのか，とばすのに苦労していました。先生や友達に教えてもらって，とばせられた時の笑顔が素敵でした。

家庭学習の手引き（１年生）

１年生で目指すべき自主学習の姿を想定して作成されています。ぜひお子様と一緒にご覧いただき，学習に取り組むように促していただきますよう，よろしくお願いします。

家庭学習の手引き（２年生）

２年生で目指すべき自主学習の姿を想定して作成されています。ぜひお子様と一緒にご覧いただき，学習に取り組むように促していただきますよう，よろしくお願いします。

家庭学習の手引き（３年生）

３年生で目指すべき自主学習の姿を想定して作成されています。ぜひお子様と一緒にご覧いただき，学習に取り組むように促していただきますよう，よろしくお願いします。

家庭学習の手引き（４年生）

４年生で目指すべき自主学習の姿を想定して作成されています。ぜひお子様と一緒にご覧いただき，学習に取り組むように促していただきますよう，よろしくお願いします。

家庭学習の手引き（５年生）

５年生で目指すべき自主学習の姿を想定して作成されています。ぜひお子様と一緒にご覧いただき，学習に取り組むように促していただきますよう，よろしくお願いします。

家庭学習の手引き（６年生）

６年生で目指すべき自主学習の姿を想定して作成されています。ぜひお子様と一緒にご覧いただき，学習に取り組むように促していただきますよう，よろしくお願いします。