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最新更新日:2025/03/07 |
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外国語活動「What's this?」 (3年)![]() ![]() 最後のふり返りでは,ヒントや答えだけでなく 「GOOD!」「I see.」など やり取りに使う様々な言葉を英語で言うことができたと 嬉しそうに報告してくれる子がいました。 伝統工芸の“かがやき”を探ろう「京竹工芸体験」(5年)![]() ![]() ・作品を作るまでに,たくさんの努力をされていた。 ・作品1つ1つに思いを込めて作っていることがわかった。 ・高い技術はもちろんだけれど,気持ちを込めて最後まで丁寧に作っておられた。 など,2つの体験を通して,自分の“かがやき”についての考えを深めていました。 伝統工芸の“かがやき”を探ろう「京焼・清水焼体験」(5年)![]() ![]() ・実際に作ってみると,とても難しかった。 ・職人の方の高い技術に驚いた。 ・お客様を喜ばせたいという職人の方の強い思いを感じた。 など,体験からいろいろな“かがやき”を見つけることができました。 電気の通り道 (3年)![]() ![]() 電池や豆電球で作ったテスターを使って,電気を通すもの・通さないものを調べました。 「空き缶は電気を通すはずだけど・・・」 「(表面を)けずったらいいんじゃない?」 「本当だ!明かりがついた!」 実験を通して,電気の性質について考えることが出来ました。 たぬきの糸車(1年)![]() ![]() ![]() 「キーカラカラ キーカラカラ」を工夫して読んだり,おかみさんが驚いた声を工夫して読んだり,どのグループもすてきな発表でした。 これからも,たくさんの昔話に親しんでほしいです。 プログラミング学習をがんばっています (2年)![]() ![]() 子どもたちは,操作を覚えるのが早く,一つ覚えると新しい操作ができるようになりたいと意欲をもって取り組んでいます。また,一人一人が集中をして,黙々とタブレットに向かって活動に取り組んで姿には,とても感心しています。 どのようなお話が出来上がるのか楽しみです。 みんなのために (2年)![]() ![]() そして,いよいよ本番の日が来ました。聞く側の友達も静かに聞き,係のメンバーも練習の成果を発揮することができました。 みんなのためにがんばっている姿は,とても輝いていました。これからも楽しいお話を期待しています。 わくわくプレイランド(5年)![]() ![]() 御礼とお願い
この度の新型コロナウイルス感染に伴い,子どもたちや保護者の皆様,地域の皆様には,ご心配をおかけしております。また,皆様のご理解とご協力に厚く感謝申し上げます。
ご心配な気持ちもおありかと思いますが,今後,最優先すべきことは,皆様の心身の健康と安全であると考えます。 また,子どもたちや保護者の皆様,地域の皆様の心の安心・人権を守っていくために,下記について,ご協力をお願いします。 新型コロナウイルスに感染するリスクは誰にでもあり,感染した本人や周りがつらい思いをすることは何があっても許されないことです。子どもたちには,差別・偏見や誹謗中傷につながる言動を行ったり,それに同調したりしないよう,またSNSや噂話などでの不確実な情報に惑わされることのないよう指導を行ってまいります。感染・濃厚接触という辛い思いをした人を温かく見守り,受け入れる思いやりのある行動が求められることについて,保護者の皆様におかれましても,十分にご配慮いただくとともに,お子様へのお声かけなどもしていただければと心より願っております。 御所東小学校 校 長 高橋 明希
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