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最新更新日:2025/03/05 |
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6年 理科「私たちの生活と電気」 プログラミングに挑戦!
「私たちの生活と電気」の学習の最終段階に入りました。無駄なく効率よく電気を使うためにはどんな工夫があるのかを考えました。街灯はどういう仕組みで電気がつくのかということから,「暗くなると自動で灯りがつくのではないか・・・」という予想がでました。そこでいよいよプログラミングに挑戦!機器の使い方に慣れることに時間がかかってしまいましたが,無事に明るさセンサーを利用して,街灯のように手元の発光ダイオードを光らせたり,消したりすることができました。一度操作方法がわかると早いものですね!
![]() ![]() ![]() 3年 体育 「ポートボール」
今日からポートボールの学習が始まりました。エンドボールの経験を生かし,ゴールマンにボールが渡るようにチームでパスをつなぎます。身体を思いっきり使ってパスを出したりボールを受け取ったりしていました。
![]() ![]() ![]() 4年 算数 「変わり方」
正方形を1段2段・・・と階段のように積んだ時の周りの長さの求め方を考えました。「段の数」と「周りの長さ」の関係を表にまとめて,変わる数量の関係を見つけ,〇や△を使った式にして説明しました。学習はどんどん難しくなりますが,いろいろな考え方ができるようになる喜びも感じてくれると嬉しいです。
![]() ![]() ![]() わかば学級 音楽 「ハンドベル」
ハンドベルで「きらきらぼし」と「こぎつね」を演奏しました。自分がどこでベルを鳴らせばいいのか考えながら,友だちと協力して1つの曲を演奏します。鍵盤ハーモニカの音とも合わせて,素敵なコンサートになりました。
![]() ![]() 今日の給食 2月8日(月)![]() ![]() 牛乳 ツナそぼろ丼の具 こんぶ豆 いものこ汁 1年 算数 「おおいほう すくないほう」
数図ブロックを操作したり図をかいたりして,小さいほうの数を求める問題を考えました。式をノートにかいたあと,その式になったわけをペアや学級全体で交流しました。自分の考えをしっかりと伝えることができましたね。
![]() ![]() ![]() 2年 英語活動 「サラダで元気」
今日は英語での野菜の言い方を学習しました。「トマト」などのように日本語と似ているものも「きゅうり」のように違うものもありました。最後に,自分の好きな野菜をみんなに英語で伝えました。
![]() ![]() ![]() 3年 社会 「むかしの道具」
むかしはどんな道具が使われていたのかをパソコンで調べました。テレビやラジオ,カメラなどを見つけることができました。道具がどのように変わってきたのかがよくわかりましたね。
![]() ![]() ![]() 5年 算数 「角柱と円柱」
様々な角柱の立体模型を使って,底面の形や側面の数・頂点や辺の数を調べました。それぞれの角柱がどのような立体なのかをよく理解することができました。
![]() ![]() ![]() 6年 外国語 中学校の授業体験
今日は勧修中学校の先生やALTの先生と一緒に学習しました。中学校の先生は英語が流暢で,楽しい授業がテンポよく進んでいきます。たくさんの英語に触れることができましたね。
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