最新更新日:2024/11/01 | |
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3年 ゴムや風の力2体育館で送風機を使い, 弱い風と強い風とで 車の進む距離がどう違うのか実験しました。 5年 仕上がってきました!
図工で行っている「のぞいてみると」の作品が完成に近づいてきました!
実際に光を取り入れながらイメージを広げて考えることができていました。 明日の1時間でイメージ通り完成するといいですね! 1年 コンピュータを使いました!学校の先生たちのことをもっと知るために,先生たちの写真や得意なことを 紹介するスライドを見ました。 一人一台タブレットをもち,やり方を覚えて自分で操作しました。 「先生がたくさんいた」「サッカーが得意な人がいた」「水泳が好きな人が多かった」 など,いろいろ感じながら楽しみました。 とてもスムーズに使えていて,驚きました。 2年 生活科 町たんけんの交流そして,ロイロノートを使って,おすすめの場所を紹介し合いました。 素敵な紹介ノートができました。 友達のおすすめの場所もたくさん知れて,楽しい学習になりました。 3年 ゴムや風の力1車のキットを使い,ゴムの伸ばし方で 車の進む距離は変わるのか実験をしました。 5年 持続可能な社会に向けた取り組み
家庭科の学習では,持続可能な社会に向けた環境への取り組みについて考えています。
今日は自分がこれから取り組みたいことをプリントにまとめ,その理由について考えました。 「エコバックを使う」 「環境に関する表示やマークを見てから買う」などいろいろと考えていました。 6年 ラバーズコンチェルト聞きあって合わせよう! 2年 国語 学校図書館で本を借りたよ夏休みにむけて,じっくりと読める本を選びました。 夏休みも読書に励み,読んだ本を読書ノートに記入していってほしいと思います。 めざせ!!100さつ!! 6年 ラバーズコンチェルト練習!5年 ノートコンテスト
理科の学習では,
テスト前に自分でノートをまとめる「ノートコンテスト」をしています。 それぞれが自分の力でノートをまとめ, 友だちのノートを見て学ぶこともたくさんありました。 テストの点数も上がること間違いなしですね! |
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