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最新更新日:2024/06/25 |
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6年生 〜国語 「帰り道」 〜
6年生のみなさん!
今日は,4月の国語の学習です。 国語の教科書P18〜P29「帰り道」と, 下の2枚の写真との共通点を見つけましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 本を読もう
みなさんこんにちは!
今日は図書室へ行きました。 車の本,算数の本,小説,絵本…いろんな本がありました。 休校中は時間がたくさんあります。 ゲームやユーチュー〇の時間を読書の時間にしてみるのはどうでしょう。 めざせ!1日1さつ! 今日は,雨がふる時間もありました。 毎日,手あらいうがいをしっかりして,ごはんをもりもり食べて,体を動かして,ウイルスにまけない体をつくりましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 自主学習のすすめ
休校中の課題は,進んでいますか?
前回(4月20日アップ)は,4年生までに習っている漢字の練習方法を紹介しました。今回は,意味調べのしかたについて紹介したいと思います。 学年が上がると,長い文章を短い時間で読む力が必要です。言葉の意味が分かっていると,文章の内容を理解しやすくなるのは言うまでもありません。 重要なのは,「何のためにするのか」ということです。自分のめあてを立て,振り返ることで次につなげましょう。 ノート例を参考にぜひチャレンジしてみてください。 ![]() ![]() 全学年 今日の給食レシピ 4月24日![]() ![]() ・五目どうふ ・ほうれん草ともやしのいためナムル> しょうがの香りとトロミのある五目どうふは 心も体もあたたまります! ほうれん草ともやしのいためナムルは ごま油の良い風味が食欲も進みますよ。 ↓ ↓ ↓ ↓ (クリックしてね) 五目どうふ ほうれん草ともやしのいためナムル ケガややけどに気をつけて お家の人と一緒に 作ってくださいね! 1年生 ことばくいず2
1ねんせいのみなさん,
きのうの ことばくいず はわかったかな? こたえは,したの1まいめのしゃしんをみてね。 さんもじのことばのまんなかにおなじ もじがはいります。 きょうも ことばくいず です! 2まいめのしゃしんをみてかんがえてね。 こたえは,げつようびにはっぴょうします! おたのしみに! ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 どんな毎日をすごしているかな?
休校になって2週間がたとうとしています。
ゲームやユーチュー〇ばかりで 一日がおわってないですか? 一日一日 大切にすごせていますか? 一ど ふりかえってみましょう。 一日のすごし方を カレンダーやメモなどに書き, できたら しるしをつけていくと 「やったー!☆」とたっせいかんがあります。 (もうじっせんしている人も きっといますね!) しゅくだい,うんどう,ダンス,おてつだい などが できると, テレビを見たり,ゲームをしたりして すきなことをしてもいいですね! おうちの人ともそうだんしながら やってみましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 4年生のみなさんへ![]() ![]() 前回の問題の読み方はわかりましたか? (1)いえ (2)さくら (3)むかいじま 簡単でしたね。 そして,今回の問題は7問です。少し難しいかな。 7つの問題の中に今年の4年生に関係のある言葉が隠れています。 ローマ字を読んだ後はそれも考えてみてください。 ![]() ![]() 4年生 4年生のみなさんへ
今回は,新体力テストの項目のひとつ『長座体前屈』を紹介します。このテストは,壁に頭と背中をつけたところから,どれだけ足の方向へ手を伸ばせるかを測る“柔軟性”のテストです。
4年生のみなさんは,体の柔らかさに自信はありますか?「自信ないなぁ…。」と今思ったあなただけに,秘密のトレーニングをこっそり教えましょう!その名も『ジャック・ナイフ』です!このトレーニングのやり方は…! 1 胸と太ももをつけてしゃがみ,両手で足首をしっかりとにぎる。 2 ひざをできる限り伸ばして10秒間力を入れる。 この運動を1日5セットくり返すだけで,休校明けのテスト本番は,あなたが主役になることでしょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生のみなさん!音楽はいかがですか。
「ずっと書いてばかりは疲れるよ。」という頃かと思います。そこで,もし可能なのであればリコーダーの練習をしてみてください。音を出すことはちょっと・・・。という場合,運指の練習でも構いません。
3年生の時は,「シ・ラ・ソ」を最初に習いました。それから低い音・高い音も習いましたが覚えているでしょうか。 「そんなの簡単!」という人には,下のステップでどんどん「リコーダー名人」を目指してみましょう! 【リコーダー名人へのステップ!!】 1.シ・ラ・ソをゆっくり丁寧に。正しい音で。(1音につき3秒) 2.ソ・ラ・シ・ド・レを続けて。 3.高い方からレ・ド・シ・ラ・ソを続けて。 4.ソ・シ・ラ・レ・ド(間違えずにいけるかな。ド・レは高い音) できましたか。それでは,音域を広げますよ! 5.低いドから高いレまでスムーズに。(低いドレミは練習が必要!根気よ く!) 6.高いレから低いドまでスムーズに。 *5.6は,これからの音楽の時間では,基礎となってきます。 「きれいな音が出た時」「知っている曲をふけた時」とても楽しくなってきます。 学校が再開した時に楽しくなれるように練習してみてくださいね! ♪きかせてもらうことを楽しみにしています♪ 1年生 ことばくいず1
1ねんせいのみなさん
きのうの「ここはどこかな?」くいず わかりましたか? こたえは…2.ていがくねんひろば でした あめのひでも あそべるところですよ。 たのしみにしていてくださいね。 さて,きょうは「ことばくいず」に ちょうせんするよ。 したのしゃしんをみて,しかくにはいる もじをかんがえてね。 できたおともだちは,じぶんでもんだいを つくってみよう! こたえはあしたはっぴょうします! おたのしみにー! ![]() ![]() |
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