５年生 音楽『音を楽しむとかいて音楽！！編』

音楽はスクールサポーターの西村先生との最後の授業です。今までのおさらいのプリントをし，１年間の学習をしっかりふりかえりました。最後に，西村先生が小学校４年生の時に弾いた思い出の曲『白鳥』と，ショパンの『別れの歌』を５年生に聴かせてくれました。すてきなピアノの音色に酔いしれながら，１年間の音楽で学んだことを頭の中で思い浮かべた５年生でした。

『６年生を送る会 今年は対決 編』

１０日（水）は，６年生を送る会の日です。
今年度は，一堂に会して開催ができなかったので各学年，心のこもったメッセージ＆各クラスVS６年生の対決をビデオにまとめての鑑賞会となりました。各学年凝りに凝った動画を作り，渾身のメッセージを６年生にぶつけました。，その後，６年生が各クラス前の廊下をねり歩き，感謝の気持ち伝えました。


６年生からは，在校生に向けて，学校をピカピカにしてほしいという気持ちを込めて，家庭科で縫った雑巾が届けられました。

最高学年としてこの一年，学校を引っ張ってきた６年生が校内を歩き回る姿は圧巻で，在校生も『こんな６年生になりたい！』と思ったに違いありません。

６年生の川岡東小学校で過ごせる時間も残りわずかです。最後まで，かっこいい６年生の姿を見せてほしいですね。

３年生「そろばんを使って見よう 編

算数科「そろばん」の学習の様子です。
そろばんを使って，たし算・ひき算にチャレンジしました。
１玉や５玉といったものの意味がわからず，初めは苦戦していましたが，慣れ始めると「楽しい」「もっとやりたい」と意欲的に学習に臨む姿が見られました。

３年生「学習のまとめ 編」

書写「毛筆の学習」の様子です。
今回の漢字は「光」です。
今まで学習してきた「はらい」「曲がり」「はね」といったポイントを意識しながら書きました。
「今までで一番きれいな字が書けた」と満足している子どもが多く，１年間の学習が身についている充実感がうかがえました。

５年生 体育『先生，バスケがしたいです・・・編』

久しぶりの体育の学習です。
子ども達は声には出しませんが，その気持ちは遠くアラスカの空まで届くくらいでした。

『バスケがしたい・・・』と。

そんな気持ちを爆発させるかのような，白熱した試合展開となりました。応援の声，ほとばしる汗，体育館に鳴り響くドリブルの音。最高でした。

令和２年度 第２回学校運営協議会

３月８日（月）第２回学校運営協議会が行われました。後期（２月）の学校評価をもとに学校や子どもたちの様子をご報告させていただきました。川岡東小学校をよりよくするため理事の皆様より様々な意見をいただきました。貴重なご意見を今後の学校運営に生かしていきたいと考えております。

理事の皆様，お忙しい中ありがとうございました。

３年生「作品展鑑賞 編」

作品展鑑賞の様子です。
他学年の作品を見て，今後の表現の参考にしました。
「４年生はこんな作品を作るんだ」「５年生の版画はの細い線はどうやっているのかな」など，興味津々に鑑賞していました。

きれいな色に染まったよ

　正解は，３．タマネギでした！
　タマネギの皮の煮出し汁で染めた布は右のような淡い茶色に，染めた後ミョウバン水に漬けると，左のようなあざやかな黄色になりました。不思議ですね…
　身近なもので，染めものができることに子どもたちも驚いていました。
　ハンカチやランチョンマットとして使えそうです。

５年生授業参観 道徳『ええとこあるやんか！２組編』

３月４日（木）くもり

今日は５年２組の参観だ。子ども達は発表に向けて練習をがんばってきた。自分の発表はもちろん，友だちの発表を聞くこともしっかりがんばった。この授業で自分の「ええとこ」をしっかり考え，新しい自分を発見することができた。この新しい自分をもっと成長させていきたいと思う５年２組であった。



今回の記事は日記風にお送りしました。

５年生授業参観 道徳『ええとこあるやんか！１組編』

『ええとこあるやんかゲーム』それは自分の「ええとこ」を友だちに教えてもらうゲーム。

自分の「ええとこ」は自分ではなかなか分からないものです。しかし，友だちは自分のことをよく見てくれています。今回の参観では，友だちに教えてもらった「ええとこ」をふりかえって感じたこと・考えたことを発表しました。

『〇〇さんの良い所は，いつも明るいところ。だからあこがれます！』
『△△さんは誰にでも優しいです。だから自分にもっと自信を持ってね！』

そんな気持ちが『ほわほわ』してしまう言葉がたくさん出てきた参観でした。