４年生最後の習字 ４年生 ３月１１日

　４年生で習った「とめ・はね」を意識し集中して書きました。

４年生最後の習字 ４年生 ３月１１日

　今日は４年生の最後の習字をしました。「平和」という字を書きました。

お手伝いありがとう ４年生 ３月１１日

　４年生で作っている制作物のお手伝いをしてくれました。ありがとう！

こんな姿が増えるといいな ４年生 ３月１１日

　そうじ終わりの廊下で見かけた４年生の姿・・・。ぞうきんをていねいにかけなおす姿・・・。こんな姿が増えるといいなぁと思います。

３月４日 ５年 校章づくり

　楽しみにしていた釉薬付け。ついに素焼きをした校章に釉薬をする時が来ました。一人一人が丁寧に作った校章をもって行き，色を付けていただきました。
　「よろしくお願いします！」「ありがとうございました！」とステキな声であいさつをしている人も多く，楽しんで取り組んでいました。出来上がりが楽しみですね。

　お忙しい中，お世話になりありがとうございました。

作品展 4年生 3月4日

　各学年の作品を鑑賞し，自分の気に入った作品のよさを書きました。子どもたちは真剣な眼差しで作品に見入っていました。

作品展 4年生 3月4日

　4年生は今日，作品展の鑑賞をしました。

あいさつと読書 4年生 3月4日

　今日のお昼休みに4年生の子どもたち7人が校長室に呼ばれました。あいさつを頑張っている人，読書を頑張っている人たちです。大人でも子どもでも褒められるとうれしいですね。

点字で名刺づくり 4年生 3月4日

　実際に点字を打ってみることで，点字を読む難しさを痛感したと思います。また，点字の大切さも感じたのではないでしょうか。

点字で名刺づくり 4年生 3月4日

　4年生は総合的な学習の時間として，点字の学習をしました。点字のきまりを学習してから実際に点字を紙に打ち，名刺を作りました。