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最新更新日:2021/03/25 |
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茶道部![]() ![]() ![]() 陽気にさそわれて
ゼロ度だった朝とは打って変わって
日中は小春日和を思わせる陽気に。 生徒も誘われるように全学年の生徒がグランドに出てきました。 フリーバレーボール? 対面バレーボール バドミントン と思い思いのスポーツを楽しんでいました。 南門にある桜のつぼみがほころび始めました。 3年生を送り出すころには 一気に満開かもしれません。 「 何処春風無別離 」 ![]() ![]() ![]() 閉校によせて![]() 地域の方々に配布された手ぬぐいです。 地域でお世話になっている浅岡様がていねいに保管されていたのを 額縁もつけてご提供いただきました。 手ぬぐいはきれいなままで その意匠から往時をしのぶことができます。 本校の歴史の大切な1ページを感じながら 有終に向け残りの日々を大切に過ごしたいと思います。 ありがとうございました。 1年生キャリア教育(職業調べ)発表会![]() ![]() ![]() 1日の仕事内容や,どのようにすればその職業に就くことができるのか, なかには自分が好きな特定のお店について調べた生徒もいました。 一人一人が,どのようにすれば他の人に上手く伝わるのかを工夫していて, とても良い発表になりました。 これを機に色々な職業に興味を持ち,将来へのイメージを膨らませて欲しいです。 3月行事予定を掲載します!!音楽の授業の様子![]() ![]() ![]() 共同作業で編集する作業を体験しました。 作曲者の生まれた年と亡くなった年を調べて入力すると 年代順に作曲者の亡くなった年齢が表示されるグラフを使用しました。 意外にもバロック時代の作曲家と近現代の作曲家の亡くなった年齢があまり変わらず,間の古典派ロマン派の時代の作曲家の亡くなった年齢が早いという結果になりました。 何か時代背景も関係しているのでしょうか? 次の調べ学習につながればと思います。 |
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