京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/13
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境谷小学校 学校教育目標「素直な心で 人とつながり より良い未来を切り拓く 境谷の子 〜自愛と友愛に満ちた子の育成〜」

2年 図工「友だちハウス」

廃材を使って,おうちを作りました。小さい友だちが住めるおうちを想像して,どんなことができるか考えながら作りました。できあがったら,お互いの作品を鑑賞します。
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3年 書写「光」

「光」という字を,はねやはらいなどに気をつけて書きました。毛筆は,3年生になって何度も経験しているので,準備も活動も後片付けも慣れてきました。
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1年 図工 型紙を切って模様を描きました

星の形,円い形,ギザギザの形など思い思いの型紙を作って,色を付けていきました。同じ形でも,色の付け方でいろいろとイメージが膨らみます。
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5年 社会科「わたしたちの生活と森林」

人工林のうち,約60%が荒廃林となっています。なぜそのように荒廃林が増えたのか,資料をもとに考えました。「林業に関わる人が減ったのではないか」とか「輸入木材の影響ではないか」など,いろいろな意見が出ました。
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1年 体育「なわとび」

なわとびで,新しい跳び方に挑戦しました。後ろ跳びや二重飛びなど,いろいろな技に挑戦していました。最後は縄の片づけ方も覚えました。
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わかば学級 「好きな食べ物は?」

「さ」が付く食べ物と「し」が付く食べ物を学習しました。自分の好きな食べ物を発表したり,クイズにして発表したり,工夫してお話ししていました。
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3年 クラブ見学

4年生になるとクラブ活動が始まります。どのクラブに入ろうか,実際に見学して決める時の参考にします。グループに分かれて各クラブを見学して回りました。
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5年 音楽「威風堂々」

5年生の音楽では,合奏で「威風堂々」を練習しています。壮大な感じが伝わるように,それぞれの担当の楽器を一生懸命に練習していました。
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6年 社会「歴史の学習を振り返って」

歴史で学習したことを振り返って,心に残ったできごとや時代を選んで,そのわけをノートに書いていきました。縄文時代,承久の乱,現代・・・と,思い思いのできごとや時代を選んでまとめていました。小学校生活も残り少なくなりました。小学校生活も振り返ることが多いのではないかと思います。
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4年 理科「水の冷え方」

試験管に水を入れて,周りに氷を入れて温度を下げていきました。時間の経過と,試験管の水の様子を観察して記録していきました。
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