算数科「そろばん」（３年）

　３年生は算数の学習で，そろばんを使っています。
　普段使うことのない，そろばんを使って，足し算や引き算に取り組みました。
　始めは「難しい！」と言っていましたが，慣れてくるにつれ，「分かってきた！」「楽しい！」との声が聞こえてきました。

打楽器を演奏しよう（４年）

　音楽家の学習では，班で打楽器を演奏しています。たたき方を変え，音量を変えることで全然違った音色に感じます。

　今日は班で発表しました。それぞれの工夫があって，楽しい演奏会になりました。

上達してきた大繩（４年）

　大繩に熱心に取り組んでいます。

みんなで声を掛け合いながら，どうにか連続で跳べるように協力しています。

初めて行なった時より，ずいぶんうまくなりました。

残り少ない日数ですが，学年目標の『Team work』を意識して取り組んでみましょう！

『調べて話そう。生活調査隊』（４年）

　『初雪のふる日』と並行し，クラスの生活を調査しています。

　みんなは，どんな生活を送っているのか。宿題は，何からしている？何時に寝ている？疑問に思ったことを調査し，アンケートを取りました。

　これから，このアンケートで分かったこと，考えたことをまとめて，発表の準備をしていきます！

初雪のふる日（４年）

　国語科の学習では，４年最後の物語文『初雪のふる日』を学習しています。

　内容は，題名や挿絵の感じとは違い，読んでみると，なんだか怖い物語……？？

　自分が感じ取った物語の雰囲気や，なぜそう思うのか理由を文章にまとめています。

　最後の感想文。

　今までの力を発揮できるかな！

まぼろしの花（４年）

　粘土の次は，絵画の学習です。

今までの技法を工夫して用いて，花を描きました。絵の具を使ったり，コンテを使ったり，クレパスを使ったり……。

　材料にも工夫が見られます。

　様々な花が出来上がり，とても賑やかです。
　できた作品は，どうしたかというと……。

　ぜひ，学校内を探してみてください♬

立ち上がれ！粘土（４年）

　校内図工展では，『トロトロカチコチワールド』で液体粘土を用いた作品を展示しました。
今回は，土粘土で，色々なものを作成しました。乾くと土器のように固まる粘土を使って，はにわや鉛筆立てなどを作りました。

　本当の焼き物ではないので，乾いた後にはぽろぽろと取れてしまうこともありました。どうすればしっかりとくっつくか，今後，土粘土を使用する際には考えてみてください！

　何人かは水を使って，滑らかにしたり粘着を出したり工夫している人もいました。同じ材料を使っても，人それぞれの工夫が見られ，とても楽しい学習になりました。

町の防犯設備を見に行こう（３年）

社会の学習は「事件や事故をふせぐ」に入っています。
この日は，学校の周りを歩いて，防犯設備探しをしました。
防犯カメラや飛び出し注意のかんばん,カーブミラーなど，安全に関するものがたくさん見つかりました。
花山交番では,おまわりさんが立っておられ,あいさつをして通りました。

おいわいのかざりを作ろう（３年）

6年生への卒業お祝いかざりを作りました。
心を込めて,画用紙を切り，テープに貼り付けました。
1人1本のテープを作成し，模造紙に並べて貼りました。
6年生の笑顔を思い浮かべて作りました。

２年生の漢字のまとめ（２年）

国語科で２年生に習った漢字をテストしました。
この１年間で学習した漢字を振り返っていました。