最新更新日:2024/09/19 | |
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ミシンにトライ!(5年)
家庭科の時間に,ミシンを使って「ランチョンマット」を作っています。はじめは上糸と下糸を取り付けるだけでも手間取っていた子どもたちですが,練習を重ねるたびに,手際よく準備ができるようになり,真っすぐに縫えるようにもなってきました。子どもたちが初めて自分で作った思いのこもったランチョンマット。もうすぐ完成です。
国際交流のさかんな舞鶴市(4年)
社会科で,舞鶴市と世界の都市との交流の様子をさぐっていました。そして,調べて分かった舞鶴市の国際交流の様子について,一人一人まとめて交流会をしました。みらい表現発表会でも,ポスターセッションをして,自分の考えをまとめたものをもとに話をすることがとても上手になっている4年生。今回も,調べて分かったことだけではなく,そこから考えた自分の意見も堂々と話していました。
また,聞いている人も質問をしながら,それぞれが調べた都市と舞鶴市のつながりについて理解を深めているようでした。 新しいパソコンを使って(4年)
1人1台配られた,新しいパソコンを使って,ログインの練習をしました。初めての練習でしたが,スムーズにログインできました。
社会科の時間には,このパソコンで舞鶴市とつながりのある世界の都市について調べました。学習の中で使いながら,操作にも慣れていってほしいと思います。 This is my day!(4年)
外国語活動の時間に,自分の1日を紹介する学習をしています。最後にみんなで交流できるように,まずは生活の仕方の言い方に慣れるゲームをしています。前回はALTのクラリス先生に読み札を読んでもらい,カルタゲームをしました。子どもたちは大盛り上がりです。
最後には,自分の生活の紹介したいことを考えて,はじめて英語を書く練習もしました。子どもたちは真剣に取り組み,初めてとは思えないくらい,上手に書いていました。 みらい表現発表会に向けて (6年)道徳の授業の様子 (3年)自分の考えを言えたよ (1年)ボールあそび (1年)
ボールあそびをしました。ペアになってボールを投げたり,蹴ったりしました。「いくよ!」勢いよく投げたり蹴ったりして楽しみました。練習するごとにうまくなっていました。
1年生との新聞粘土教室 (3組)色を付けてお届けする予定です。1年生は「もう1回やりたいな」「次は,いつできるのかなあ?」と喜んでくれていました。1年生にお礼を言われて,3組の子どもたちも嬉しそうでした。 水書用筆を使って (2年) |
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