京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標       自ら かかわり 学び ともに高め合う 桃山東の子

ひろがれわたし

2年生

生活科の学習で,自分の成長したことについて振り返っています。

できるようになったこと等の中から選択し,

発表に向け,原稿をつくります。


できるようになったことがたくさんあり,どれにしようか

悩んでいました。

この1年生,心も体も大きく成長することができたと思います。
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たこあげ

子どもたちとても楽しみしていた

たこあげ・・・・。

雨のため,運動場ではできなかったので,

体育館で挑戦したみました。

自分でつくったたこを気持ちよさそうにとばしていました。
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新入生に・・・

1年生
4月に入学してくる新入生に喜んでもううために

みんなでアイデアを出し合い,計画を進めています。

教室に飾りつけをして,喜んでもらうために

春夏秋冬のお花や生き物の飾りをつくりました。

みんなが作った飾りを貼りつけ,完成です。

できあがりが楽しみです。
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算数のたしかめ

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1年生の学習がおわりをむかえています。

今日は,算数のたしかめのテストをしました。

集中して,最後まで粘り強く取り組んでいました。

ミニキーボード

2年生
音楽の学習で,電子ミニキーボードを使って演奏をしました。

感染予防のため,学校に新しく配備された電子ミニキーボードで

演奏しました。

子どもたち,とても嬉しそうに演奏していました。
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紙版画完成!!

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以前から,コツコツと紙版画に取り組んでいました。

海の中の生き物をテーマに版を作ってきました。

いよいよ版画が完成し,嬉しそうに見せてくれました。

とても素敵な作品が出来上がりました。

大型テレビ・・・

昨日,各教室に65インチの大型テレビと端末を保管するための

充電保管庫が設置されました。

子どもたちは,登校して初めてテレビや保管庫を見て,

驚いていました。

GIGAスクール構想の推進のために,環境整備がされました。

今までより大きな画面で見ることができ,子どもたちには

よりわかりやすくなると思います。


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思い出をかたちに

2年生
図画工作で粘土で,今年の思い出に残っていることを

かたちにしました。

こどもたち,黙々とつくっていました。

運動場で遊んでいるところや友達と楽しく過ごしたことなど

思い出に残った場面を表現していました。
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とび箱

4年生

とび箱運動にチャレンジしています。

今日は,今までとぶことができる高さや技を確認しました。

どんどん跳んでいました。

着地もきれいにきめていました。

次回から,より高い段数や新しい技に挑戦していきます。
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生命のつながり

1学期より
理科の学習で「生命のつながり」について学習をしてきました。

植物,めだか,人とそれぞれ学んできました。

今回は,そのすべてのまとめをしました。

今まで学習してきてことを生かして,

積極的に発表をしていました。
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