4年2組 図書館で本探し

　図書館でどんな本があるか，分類コードを見ながら一生懸命探していました。4年生になって，自分で文章を書くときに，本文を引用する機会が増えてきました。本は読むだけのものではないという気づきが子供たちの中にありました。

4年2組 みんなで合わせて

　図工の授業で班ごとに作成した作品を，最後に組み合わせました。はじめは個々の作品だったものが，すべて合わさることでまた違う作品になります。子どもたちの中から自然と歓声と拍手が起きていました。　短い時間でしたが，班のみんなと協力しながら，素晴らしいものができました。

今年度初めての委員会活動

　今日の6時間目，今年度初めての委員会活動がありました。5・6年生で自己紹介をしたり，活動内容について話し合ったりしました。紫明小学校のみんなが気持ちよくすごせるように活動していってほしいです。

ひまわり学級〜給食のひとコマ〜

今日は，給食のひとコマを紹介したいと思います！
給食の時間になると，自分で給食の準備をします。
手を洗いエプロンのボタンを通して・・
自分の席で静かに待ちます。
配膳は自分の分を運び，準備が整ったら
皆で「いただきます！！」
パクパク美味しそうに食べている姿が，
とても印象的でした♪

2年生 図画工作科「ひみつのたまご」

　自分だけのオリジナルの卵を作り，そこから何が出てくるかを想像しながら絵を描きました。卵を置く場所や，色の使い方などを工夫して描いていました。一人ひとり，絵に物語があって素敵だなと感心しました。

4年2組 日直当番

　子どもたちは，休校期間中にできていなかった日直の仕事や係の仕事など様々なことを楽しみにしていたようです。全員での登校が始まってから，日直当番も今日で全員が一周目を終えました。仕事内容など自分たちで何をするか決めるなど意欲的に取り組んでいました。

4年２組 考えながら

　体育科の授業のなわとびでは，リレーを行いました。子どもたちどうしで，どのようにすれば交代を早くできるか考えながら，順番を自分たちで組み換えてとんでいました。また，とんでいない時には，大きな声で声援を送り，チーム全体で喜びあっている姿が見られました。

4年1組 読書タイム

　学校図書館では，間隔をあけて座り読書をしました。誰も一言も話さず，静かな空間で読書ができていました。

1年生 体育の様子

運動場では，鉄棒や縄跳びあそびに取り組み，体育館では，転がしドッジボールをしました。それぞれ授業の前にめあてを決めて積極的にチャレンジしています。授業の終わりには，振り返りも発表し，たくましい姿が見られます。

4年1組 京都府の特徴

社会科では，京都府の位置や土地の利用，交通の様子などをノートにまとめ，発表しました。みんなうまくまとめることができ，全員発表することができていました。とても良い学習ができました。