４年 理科 １００度に行きそうなのに・・・

観察を続けると，水は１００度の手前で温度がストップすることが分かり，そのあたりの温度ではさかんに「ふっとう」が起こることも分かりました。

４年 理科 すがたをかえる水

水は温度を上げていくと何度まで上がるのだろう？

この学習問題を解決するために，水を温める実験をおこないました。

今までの生活経験をもとに，１００度で止まるだろうと予想する子や，いつまでも上がり続けるだろうという子がいて，意欲的に学習に向かっていました。

２年 図画工作科「わくわくすごろく」

　すごろくの「マス」を作りました。「形」や「材料」，「レイアウト」を考えて楽しそうに取り組む子どもたちでした。

２年 道徳「森のゆうびんやさん」

　「森のゆうびんやさん」のお話を読んで「仕事」について考えました。「誰かのために働くと自分も嬉しい気持ちになる」「どうせやるならいい気持ちでやる」と，すてきな意見がたくさん出ました。

２年 生活科「広がれわたし」

　これまでの自分をまとめた年表が完成間近です！この日は，年表に吹き出しを付け加えたり，絵を描いたりしました。

卒業式までの登校日数

卒業式までの登校日数に合わせてみんなで日めくりカレンダーを作りました。卒業式まで残りわずか…。1日1日を大切に過ごしてほしいと思います。

音楽 「旅立ちの日に」

「旅立ちの日に」の合奏練習をよくがんばっています。月曜日に初めてみんなで合わせてみました。とてもきれいで子どもたちも喜んでいました。

図工展鑑賞

全学年の作品を鑑賞し，みんなで交流しました。

体育 バスケ

ドリブル練習やシュート練習などゲーム形式でグループで取り組んでいます。

４年 性に関する指導「つながるいのち」

今日は「つながるいのち」というテーマで学習をおこないました。

自分の命は，自分一人の物ではなく，今までの命がつながってきた「きせき」なんだということを子ども達が気づき，本当に有意義な学習となりました。

「いのちのまつり」という本も食い入るように子ども達が聞いていたので，お家でどんな内容だったのかぜひ聞いてみて下さい。