４年生 直方体と立方体

算数の学習で「直方体と立方体」の学習を進めています。見取図の学習を終え，今回は直方体を開いた形を考えました。実際に厚紙に書いたり，書いたものを切って直方体になるか確かめたりしていきました。

今日の６くみ じゃがいもを増やしたい！

昨年，種からブロッコリーを育てていましたが，残念ながら全滅だった６くみばたけ。
このまま終われない！リベンジをしよう！ということで，今度は，じゃがいもの栽培に挑戦することにしました。
今日は，すっかり雑草だらけになっていた畑の手入れをしました。
雨上がりで土は柔らかかったですが，雑草が根を深く張っていて，抜くのに苦労しました。
来週，種いもを植えます。

今日の６くみ 図工展

今日と明日は図工展が行われています。
６くみの子どもたちは，６くみの作品，各学年の作品と，たくさんの作品を頑張って作りました。
６くみの立体作品は，「ＥＮＪＯＴ　ＨＯＭＥ」です。おうちで過ごすことが多かった昨年から今年にかけて，おうちで楽しく過ごす自分を紙粘土で表現しています。
今日は，鑑賞に行きました。
自分の作品や友だちの作品を見つけてうれしそうにしたり，知らない人の作品でも，おもしろいと思ったものを見つけることができたり，楽しく見ることができました。

ちょっと前の６くみ これは？

色画用紙をぐしゃぐしゃにしています。
いつもなら，色画用紙はこんなにぐしゃぐしゃにはしないはず。
でもこれは，ある目的のためにしていることなのです。
それが何なのかは，まだ秘密です。

明日は『図工展』です。

体育館の準備が整いました。『図工展』の開催は，

　明日２６日（金）９：００〜１７：００，

明後日２７日（土）は９：００〜１２：００

体育館で行います。

明日は『図工展』です。

２年生も自分たちの作品を，しっかり見てもらえるよう上手に並べて準備をしています。

明日は『図工展』です。

１年生が自分たちの作品を，大切に体育館へ運んでいます。

４年生 保健の学習

今回の保健の学習は，養護教諭による『体の発育・発達』の学習です。思春期の心や体の変化，大人へと近づく心がまえをみんなで考えていきました。

5年生 ギガ端末に触れてみました

5年生もついに，配備されたGIGA端末にログインしてみました。

一人1台ずつ使うことができるので，今までのように順番を待つことがありません。

この日は，Fromsを使い，この日の授業の振帰りをして，ネットワークを経由して，担任の先生に提出しました。

５年生 情景を考えよう！

国語「大造じいさんとガン」の学習で，今回は教科書を読んで，情景の分かる文を見つけていきました。そして，その表現が大造じいさんの心情とどのようにつながっているのか，その効果についてみんなで考えていきました。