鉛筆で表そう（5年）

鉛筆を使って自分の履いている靴を描きました。よく観察をして描いていました。

湯気の正体は…？

湯気の正体は何でしょうか。


子ども達は，
空気，水，水のつぶ，など
様々な予想を立てて実験に臨みました。


実験をすると
湯気の正体が何かはっきりしました。

ハンドベースボール

体育の学習では，「ハンドベースボール」をしています。ルールやゲームの進め方を知り，少しずつ楽しめるようになってきました。とったボールをどこに投げるとアウトにできるのか，声をかけ合って少しずつ守備のしかたがわかってきたようです。

セレクト献立

　今日は，セレクト献立の日でした。朝から子どもたちは，「今日はデザートの日や！」と，ワクワクしていました。いつも通り給食もデザートもおいしくいただきました。

ハートフル学習

総合的な学習の時間に,消防署と消防分団の女性職員の方にゲストティーチャーとして来ていただきました。仕事を始めたきっかけや,やりがいなどを聞き，職業の中での男女平等について考えました。

とび箱運動

体育科の学習で
とび箱運動が始まりました。


かかえこみとびや台上前転に
挑戦する子がたくさんいます。


技ができるようになるために
場を工夫して学習をしています。

アルコールランプ

理科の学習で
アルコールランプの使い方の学習をしました。


安全に使うために
指示をきちんと聞いて学習を進めることができました。


今度使う機会があったときには
上手に使えそうです。

すきまちゃんのすきなすきま

　今日は図画工作の時間に「すきまちゃんのすきなすきま」という学習をしました。いろいろなすき間を見つけて，そのすき間にぴったりのすきまちゃんを作りました。思いもよらぬところからすきまちゃんが出てきてびっくり！とても楽しく学習ができましたね。

栄養指導（5年）

栄養の指導で「和食」のすばらしさを学習しました。
和食の保存の良さや旬を感じる食材を食べられることなどを学習しました。
おいしく和食を味わってほしいです。

第３５回京都市小学校「大文字駅伝」大会代替大会の中止について

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