６年 ノート検定

自主勉強ノートでノート検定を行いました。

●日付が入っている。
●めあてを書いている。　
●ていねいに書いている。
●自分の考えが書いてある。
●ふりかえりが書いてある。

これらの項目について，みんなでみんなのノートを見合いました。
学級３名がステキノート賞に選ばれて，廊下に掲示しています。
中学校でも，ステキノートを作ってくださいね。

【2年生】ときめきコンサートPart2

素敵な作品の一部を紹介します！

【2年生】ときめきコンサートPart1

身の回りから音の出る材料を集めて，楽器を作りました。

たたく，こする，振る，はじく・・・

ギターやマラカスなどを作って素敵な音を響かせていました。

【2年生】広がれ わたし

生活科「広がれわたし」」の学習では，自分の成長を本やまきもの，ポスターなどにまとめる活動が始まっています。

自分の成長を振り返りながら，「そういえばこんなこともあったなぁ。」とつぶやきながら作っていました。

【2年生】まどをひらいてPart3

素敵な作品の一部を紹介します！

【2年生】まどをひらいてPart2

素敵な作品の一部を紹介します！

ひまわり学級 総合的な学習の時間 『コンピューターをつかってみよう』 その１

　総合的な学習の時間では『コンピューターをつかってみよう』に取り組んでいます。以前はコンピューター室で行っていた学習も，今は教室の自分の席で，１人１台端末に向かって活動しています。初めはアカウントを入力することが一苦労でしたが，繰り返すうちに自分で入力することができるようになりました。
　今日は「チームス」と「パワーポイント」を使って，『ロボットをつくってみよう』に取り組みました。初めての「チームス」もなんのその！！ファイルを開いて，それぞれのスライドに割り振られた図形を使ってロボットを描きました。

【2年生】まどをひらいてPart1

カッターナイフを上手に使って窓をひらきました。

いろいろな形の窓からいろいろな生き物たちが覗いています！

発想豊かにすてきな作品に仕上がりました！

【２年生】１０００をこえる数Part5

数の直線について学びました。

一目もりの大きさを考えて，数の直線の中から数を見つけて言うことができました。

ひまわり学級 総合的な学習の時間 『コンピューターをつかってみよう』 その２

それぞれ自分のパソコンに向かって，「ロボット」を描いていきます。やっているうちにタブレットの使い方にも慣れてきました。
いよいよ発表です。自分の描いた「ロボット」を説明しました。「これはロボットの腕で…」「ここは耳です」など，伝えることができました。中には，「これどうやってやったの？」と聞く場面もあり，次回につながる展開になりました。