最新更新日:2024/09/20 | |
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3年総合「昔の北白川小学校について調べよう」
「昔の北白川小学校は,どんな感じだったのだろう。」と,まず予想をし,予想と合っているか,北白川子ども風土記で調べました。「昔の子どもたちは着物を着ていたんだって。動きにくくないのかな。」「ノートや鉛筆ではなく,石板や石筆だったんだって。すごく力がいりそうだね。」「チャイムは鐘の音だと思っていたけど,ばん木というものを叩いていたんだって。どんな音か聞いてみたいな。」と,とても興味をもっていました。
3年体育「サッカー」
体育では,サッカーをしています。距離をとるためにまだゲームはせず,チームの仲間と円になって右足や左足でパス練習をしたり,チーム対抗でドリブルをしながらコーンを回る競走をしたりしました。競うことで,「ドリブルがもっと上手になりたい!」という思いを持て,その後の練習にも真剣に取り組んでいました。
パスゲーム
体育では,パスゲームをしています。
ペアで,バウンドパスやチェストパスの練習をしたり,パスをつないでボールを運んだりしました。 初めは,なかなかできなかった子も「手をパーにしたら良いよ」や「ボールを投げるときに足を前に出してしたら良いよ」など友達からのアドバイスで,できるようになってきました! 声を掛け合いながら取り組んでいけたら良いなと思います。 4年2組 お道具箱
下校後の教室です。
机の上には,お道具箱が置かれています。 少し前から金曜日の下校前にお道具箱整理をしています。 自分なりにお道具箱の中を整理しています。 常に維持できるといいなと思います。 「たぬきの糸車」の学習で
学習の最後に,自分の好きなところを絵と文で紹介しました。「どんなところがどんなふうに好きなのか。」これまでの学習が生かされ,詳しくお話しできました。話し方や聞き方の約束も守りながら,がんばりました。
6年 家庭科「布製品」
家庭科では,布製品の制作に入りました。
冬休み前には,みんなで同じナップザックを作りましたが,今回はその時に学習したことを生かして,自分が作りたいと思うものを作るという活動をしていきます。 大切なのは,「誰に」,「何のためにあげるのか」,ということです。 もちろん,自分のために作ってもいいのですが,何のために(何に使うか)ということをはっきりさせて取り組んでいます。 「ジャンボ枕は,自分がいやされるために作ります」 「買い物袋が有料化になったので,お母さんのために買い物バッグを作ろうと思います。」 「お父さんがサッカーの用具を持っているので,その入れ物に使ってほしいな…」 と,子どもたちはそれぞれに思いをもっていました。 完成が楽しみです。 6年 体育「サッカー」4
子どもたちの様子の続きです。
6年 体育「サッカー」3
今日はとても寒い中での活動になりました。
3組では,サッカーの授業前に,ウォーミングアップとしてふえおにをしました。 休み時間は,全学年の子どもたちが一緒に遊ぶので,運動場全部を使っておにごっこをすることはできません。子どもたちは運動場を広く使っておにごっこをしていました。 クラスでおにごっこをするなんて,いつぶりなんだろうな…と思いながら見ていました。 サッカーでは,今は試合形式の練習ができないので,チームに分かれて練習内容を考え,チームごとに練習するという活動をしています。 最初はどの班も同じような練習をしていましたが,班の中でミニゲームをしたり,ドリブルからシュートする練習をしたりするなど,練習していくうちに,少しずつ工夫する姿が見られました。 シュートが入った時はお互いに喜び合い,パス練習では,「こっちこっち」と自然に声が出ていて,自分たちで練習を組み立てることができました。 4年 季節と生き物
今日は今週一番の冷え込みでしたね。
とても寒い中でしたが,春から様子を観察している植物を見に行きました。 木々や葉っぱの様子,気候,生き物の活動など,今までの季節と異なる部分に気を付けて観察しました。 5年 電磁石を強くするには・・・
理科の実験のまとめとして,ビデオを見ました。電磁石を強くするにはどんな方法があるのか,わかりやすくまとめられているので,楽しみながら確認することができました。ビデオに対する子どもたちの反応のよさが微笑ましかったです。
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