5年 外国語「道案内の仕方」

パフォーマンステストに向けて，道案内の表現方法について担任の先生と一緒に確認していました。
「turn　left」「turn　right」「go straight」などの言葉を使って，道案内をします。

5年生 算数「角柱の描き方を考えよう」

4年生では直方体と立方体を学習しましたが，5年生では角柱を学習します。

この日は六角柱の描き方を考えていました。
六角柱となるとさすがに難しく，木製の模型やコンパスなども利用しながら，今まで知識を総動員してみんなで考えていました。

6年生 社会「青年海外協力隊」

6年生も最後になってくると，世界で活動している人たちのことまで目を向けて学習します。

この日は，青年海外協力隊について学習しました。
資料のプリントにも，黒板にも子どもたちの意見がいっぱい出ており，活気のある授業となっていました。

令和２年度『図工展』

今日から『図工展』が始まりました。体育館中に各学年の作品が並びました。
いろいろな学年の作品にふれ，「すごい！」「おもしろい！」「かわいい！」と様々な思いをもちながら鑑賞していました。

２年生 どうして ないてるの？

道徳の学習で，「ものを大切にする」ことについて考えました。
大切にされたもの，大切にしてもらえなかったもの，それぞれの気持ちになって，大切に使うことの意味を考えていきました。

５年生 歌のテスト♪

音楽の学習で，歌のテストを行いました。１人ずつ音楽室で行います。
音楽室から離れた中庭にも，きれいな歌声が響いてきていました。

４年生 直方体と立方体

算数の学習で「直方体と立方体」の学習を進めています。見取図の学習を終え，今回は直方体を開いた形を考えました。実際に厚紙に書いたり，書いたものを切って直方体になるか確かめたりしていきました。

今日の６くみ じゃがいもを増やしたい！

昨年，種からブロッコリーを育てていましたが，残念ながら全滅だった６くみばたけ。
このまま終われない！リベンジをしよう！ということで，今度は，じゃがいもの栽培に挑戦することにしました。
今日は，すっかり雑草だらけになっていた畑の手入れをしました。
雨上がりで土は柔らかかったですが，雑草が根を深く張っていて，抜くのに苦労しました。
来週，種いもを植えます。

今日の６くみ 図工展

今日と明日は図工展が行われています。
６くみの子どもたちは，６くみの作品，各学年の作品と，たくさんの作品を頑張って作りました。
６くみの立体作品は，「ＥＮＪＯＴ　ＨＯＭＥ」です。おうちで過ごすことが多かった昨年から今年にかけて，おうちで楽しく過ごす自分を紙粘土で表現しています。
今日は，鑑賞に行きました。
自分の作品や友だちの作品を見つけてうれしそうにしたり，知らない人の作品でも，おもしろいと思ったものを見つけることができたり，楽しく見ることができました。

ちょっと前の６くみ これは？

色画用紙をぐしゃぐしゃにしています。
いつもなら，色画用紙はこんなにぐしゃぐしゃにはしないはず。
でもこれは，ある目的のためにしていることなのです。
それが何なのかは，まだ秘密です。