最新更新日:2024/06/14 | |
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4年 算数科「変わり方」
今日の算数の学習では,18本のストローを使ってできる長方形のたてと横に注目し,表を作りました。
そこから,表を横やたてに見て,どんなことが分かるか考えました。 表を横に見ると,それぞれの変化について知ることができました。 表をたてに見ると,2つの項目の関係について知ることができました。 そんな2つの特徴を使って,これから表を使った問題にチャレンジしていきます。 4年 体育科「サッカー」
次回は,もっと全体でルールも決めながら,学習していき,攻め方,守り方を考えていきます。
少し温かくなってきたので,上着を脱いで楽しんでいる子もたくさんいます。 4年 体育科「サッカー」
今週からより試合に近い形式でサッカーをしています。
今日は,それぞれのグループを2チームに分けて,自分たちのゴールを守ったり,相手のゴールに攻めたりしました。パスをしてボールをまわしたり,積極的にシュートをしたり,人数が増えた場合どんな風に攻めたり,守ったりすることができるか考えました。 にょきにょき とびだせ3年 クラブ見学2日目
クラブ見学1日目に回れなかったところを見学しました。「科学クラブでは人工イクラを作っていたよ。」「ものづくりクラブではスノードームを作っていて,作ってみたくなった。」などと,来年度のクラブ活動に期待を膨らませていました。
4年 自主勉強
自主勉強を見ていると,今回は,算数の分数について復習している人がたくさんいました。
マスいっぱいいっぱいになるまで問題にチャレンジしたり,楽しくイラストを交えてまとめたりできていますね。 3年図工「マグネットマジック」鑑賞会
出来上がった作品の鑑賞会をしました。遊び方を教えてもらったり,友達と一緒に遊んだりして,作品のよさを見つけていました。「逃走中は友達とできて楽しいね。」「おみくじを磁石で釣り上げるのがドキドキして楽しかった。」と感想を述べていました。
3年体育「サッカー」
サッカーでは,パス練習やドリブル練習をした後,コートに分かれてゲームをしました。接触をしないように,コートを人数分の部屋に区切り,守る場所を決めています。
4年 理科「すがたを変える水」 2
理科学習の実験単元が終わりました。
最後の実験では,「水を冷やし続けるとどうなるか」について考えました。 温度計を見ていると,マイナスとなり,ビーカーに霜がつき,試験管が凍っていきます。 みんなドキドキした様子で,試験管が変化する様子を見ていました。 中には,「夏に入れ物にジュースとわりばしを入れて,作ったものと同じだ」と言っている子もいました。 4年 理科「すがたを変える水」 1
試験管の先には,大きな氷がついていました。
今日学習したことは,身近なペットボトルの使い方や水道管の中の水のこと等について,生活と関連付けられるといいなと思います。 |
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