４年 算数科「変わり方」

今日の算数の学習では，１８本のストローを使ってできる長方形のたてと横に注目し，表を作りました。

そこから，表を横やたてに見て，どんなことが分かるか考えました。
　
　表を横に見ると，それぞれの変化について知ることができました。

　表をたてに見ると，２つの項目の関係について知ることができました。

そんな２つの特徴を使って，これから表を使った問題にチャレンジしていきます。

４年 体育科「サッカー」

次回は，もっと全体でルールも決めながら，学習していき，攻め方，守り方を考えていきます。

少し温かくなってきたので，上着を脱いで楽しんでいる子もたくさんいます。

４年 体育科「サッカー」

今週からより試合に近い形式でサッカーをしています。

今日は，それぞれのグループを２チームに分けて，自分たちのゴールを守ったり，相手のゴールに攻めたりしました。パスをしてボールをまわしたり，積極的にシュートをしたり，人数が増えた場合どんな風に攻めたり，守ったりすることができるか考えました。

にょきにょき とびだせ

　図工科の「にょきにょきとびだせ」の学習で，吹いたらビニール袋がにょきにょき飛び出してくる作品を作っています。何から何が飛び出してくるのかイメージを膨らませながら，楽しく取り組んでいます。

3年 クラブ見学２日目

クラブ見学１日目に回れなかったところを見学しました。「科学クラブでは人工イクラを作っていたよ。」「ものづくりクラブではスノードームを作っていて,作ってみたくなった。」などと，来年度のクラブ活動に期待を膨らませていました。

４年 自主勉強

自主勉強を見ていると，今回は，算数の分数について復習している人がたくさんいました。

マスいっぱいいっぱいになるまで問題にチャレンジしたり，楽しくイラストを交えてまとめたりできていますね。

3年図工「マグネットマジック」鑑賞会

出来上がった作品の鑑賞会をしました。遊び方を教えてもらったり，友達と一緒に遊んだりして，作品のよさを見つけていました。「逃走中は友達とできて楽しいね。」「おみくじを磁石で釣り上げるのがドキドキして楽しかった。」と感想を述べていました。

3年体育「サッカー」

サッカーでは,パス練習やドリブル練習をした後,コートに分かれてゲームをしました。接触をしないように，コートを人数分の部屋に区切り，守る場所を決めています。

４年 理科「すがたを変える水」 ２

理科学習の実験単元が終わりました。
最後の実験では，「水を冷やし続けるとどうなるか」について考えました。


温度計を見ていると，マイナスとなり，ビーカーに霜がつき，試験管が凍っていきます。

みんなドキドキした様子で，試験管が変化する様子を見ていました。
中には，「夏に入れ物にジュースとわりばしを入れて，作ったものと同じだ」と言っている子もいました。

４年 理科「すがたを変える水」 １

試験管の先には，大きな氷がついていました。

今日学習したことは，身近なペットボトルの使い方や水道管の中の水のこと等について，生活と関連付けられるといいなと思います。