【５年生】国語のテスト

　今日は国語のテストをしました。初めて読む問題にも，集中して取り組むことができました。年度当初はテスト中の質問が多かったのですが，自分で問題を読み解く力がついてきたようで，質問もなくなりました。
　最近，テストに対してとても意識が高い５年生。しっかりと力をつけていきましょう。

【５年生】生活向上委員会

　朝の時間に，生活向上委員会から「歯みがき」の大切さについて，お話をしてもらいました。アンケートの結果から，夜と朝の両方に歯みがきをしない人がやや多いようです。虫歯にならないように，しっかり歯みがきをしていきましょう！

1年 ボールけりゲーム

　体育では，「ボールけりゲーム」が始まりました。今日は，ボールを蹴ることに慣れるということを目標に，パスをし合ったり，ドリブルをしたりしました。ふり返りでは，「こうしたら上手にまっすぐ蹴れる！」など，いろんな意見がでてきました。

２年 キャベツの芽が！

　３学期初めに植えたキャベツの種が芽を出し，ぐんぐん成長しています！来年，大きなキャベツになりますように…。

２年 図画工作科「わくわくすごろく」

　新しい学習に入りました。これから作っていくすごろくの「テーマ」と「テーマに沿った出来事」を考えました。「学校」をテーマにすごろくを作ろうと計画している子のノートには，「給食にデザートがついてきた」「先生にしかられた」という，すごろくに活かせそうな出来事がたくさん書かれていました。どの子の出来事も自由な発想で書かれていてとてもおもしろかったです。

1年 ことば見つけクイズ大会！

　ことば見つけクイズ大会をしました。いろんなクイズがあり，とても盛り上がる時間となりました。

２年 ポプラタイム

　６年生に向けての贈り物の計画をポプラグループの５年生が説明をしてくれました。６年生のため，１〜４年生のためにしっかりと準備をし，堂々と説明をする５年生の姿はとってもかっこよかったです！

２年 大好きな６年生へ

　６年生に向けて贈るパンジーの鉢に名前とおめでとうのメッセージを書きました。書く前に６年生との思い出をふり返ると，６年生が全校児童の前で堂々と話す姿がかっこよかったことやけがをした時に助けてもらったという思い出がたくさん出てきました。そんな６年生に「しっかりと気持ちを込めて名前を書こう！」ととても集中して取り組む子どもたちでした。どの子も丁寧に書くことができました。

２年 体育科「ボールけりゲーム」（２）

　ドリブル練習の様子です。ドリブルは「ボールと体が離れすぎないこと」を意識しました。

２年 体育科「ボールけりゲーム」（１）

　初めての学習となったこの日は，パスとドリブルの練習をしました。パスの「できるポイント」を伝えると，一生懸命やってみようとする姿がすてきでした。ふり返りの時間には，「守る人が近くに来ると，少し慌ててしまう！」という意見が出ていました。どんな時にでも，正確なパスを心がけていきたいです。