いろいろ絵のぐ

　今日は，二色以上の色をまぜて色をつくりながら節分にちなんだおにの絵を絵のぐでぬりました。

　さて，今年の節分は2月3日ではなく2月2日です。2日になるのは124年ぶり，3日以外の日にちになるのは37年ぶりと，ずいぶん珍しいみたいですね。

　「鬼くるかなぁ」「去年はきたよね！」なんて，そわそわしている子もちらほらといました。来週の節分の日には，日本ならではの節分という行事についてのお話も子どもたちとできたらいいなと思っています。

【SG５】人の性格などを紹介しよう

外国語の学習で，人の性格などを紹介するために新たに言葉を学習しました。
学習の最後にはカルタゲームをして，言葉の定着を目指しました。

子どもたちは，カードを引いて，
「He　is　kind」
「She　is　smart」など，単語だけでなく，英文で言う練習をしました。

どの子も一生懸命に発言していました。

【SG５】わたしと仕事

総合的な学習の時間にマイタウンにあるとよい施設や店を話し合いました。
それぞれ必要度とたのしさ度を話し合いました。

スチューデントシティが中止となるだけでなく，まだまだ制限のある生活は続きますが，学校でできることを工夫してやっていきたいと思います。

６年 食の指導 ６−２

　今日は食の指導を栄養教諭の先生にしていただきました。中学校に行くとお弁当を持って行く子どもも増えるだろうということで，お弁当について主食や主菜，副菜の割合を教えていただき，オリジナルのお弁当を考えてみました。好きなものばかりを入れるわけではなく，栄養バランスを考えて作ることができていました。

６年 オンライン豆つまみ大会

　今日はオンライン豆つまみ大会がありました。それぞれのクラスで「箸柱」を目指して練習しました。これを機にお箸の正しい持ち方を意識してほしいと思います。

4年 みんな遊び

　昨日は，グラウンド状態がよくなかったので，中間休みに教室で「なんでもバスケット」をしました。遊び係が企画してくれました。「朝ごはんパンを食べた人」「服に黒色が入っている人」「上靴に青色が入っている人」「身長が１３０センチ以上の人」などのお題がありました。一番難しいお題は「隣の隣の人がいちごが好きである人」でした。左右の隣の隣の人にいちごが好きかどうかを聞いてから，動くか動かないかを判断しないといけないので，おもしろかったです。

わかば 自立活動

今は，ドミノ倒しをしています。
緊張感が漂う中，集中して，丁寧に並べていきます。
教室の端から端まで並べます。

うまくいくと，全員の拍手が響き渡りました。

生活単元 冬のあそび

寒い中，冬のあそびをしました。
冷たい風を感じながら，めいっぱい楽しみました。
明日も楽しみたいと思います。

４年生 図画工作

図画工作「版画」の学習を頑張っています。

初めての彫刻刀ですが，安全に気をつけて取り組んでいます。

来週刷るのが楽しみですね。

４年生 理科の観察

冬になり，寒い日が続いています。

理科「季節と生物」の学習では，冬の生き物の様子，植物の様子を観察しました。

ツルレイシや桜の木の変化の様子に興味津々でした。

土の中にたまごを見つけている子どももいました。

また春に近づき，変化していくのが楽しみですね。