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最新更新日:2024/06/18 |
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2年 図画工作科「すごろくでおはなし」![]() ![]() マスを折り紙で作ったり,楽しいお話を考えたり, 子どもたちはワクワクしながら作っています。 仕上がって,みんなで遊ぶのが楽しみですね! 2年 「のこり28日」
2年生が終わるまであと28日となりました。
「さみしいよ〜」と子どもたち。 3年生も楽しみではありますが, 「楽しく・仲良く」これからも一日を大切に過ごしていきましょうね! ![]() 2年 国語科「おにごっこ」![]() 「おにごっこ」の文章では「あそび方とおもしろさ」について学習しました。 次は,自分で選んだ遊びについての「あそび方とおもしろさ」を リーフレットに書いています。 どんなリーフレットができるか楽しみですね! 2年 まとめテスト![]() 漢字や文章題,作文など様々な問題がでましたが,みんなとてもよく集中して取り組んでいました。 4年 社会科 調べたことをノートにまとめる。
社会科の学習では,舞鶴市と他国の都市がどのような交流をしているか調べました。
調べたことをノートに書く際には,自分なりにどのようにまとめるとよいか考えて取り組んでいます。 交流するきっかけ,交流内容など項目ごとに分けて書く子もいれば, 交流していることは,イメージマップを使用して書く子もいました。 授業の途中には,友達がどんな風にノートに書いているのか互いのノートも確認し合いました。 ![]() ![]() ![]() 4年 体育科「サッカー」
前回のサッカーでは,ボールを使ってシュートやドリブルをしました。
今回は,1対1でボールを取り合いシュートをしたり,リフティングにチャレンジしたりしました。 初めてすることばかりで難しく感じることもありますが,一生懸命取り組む姿が見られました。 ![]() ![]() 4年 外国語活動「This is my favorite place」
今日は,世界と日本の学校生活を比べたり,自分の好きな場所を伝え合ったりしました。
自分の好きな場所を伝える際には,3ヒントにして相手に答えを考えてもらったり, 教科書の地図を使って,道案内をしたりしました。 子ども達は,一つでも多くの英語を使って伝え合おうと頑張っていました。 ![]() ![]() 「ふゆと ともだち」
生活の学習で,風車を作りました。
自分で作った風車を運動場で勢いよく走りながら回していました。 木の近くで風の通り道を見つけたり,風車がずっと回る方法を考えたり, 様々な遊び方をして楽しみました! ![]() ![]() 今日の給食(2月10日)![]() ![]() ・減量ごはん ・牛乳 ・きびなごのこはくあげ ・豆乳鍋(うどん入り) でした。 豆乳鍋は,はくさいや白ねぎなどの旬の野菜やうどんを煮込んだ,豆乳と白みそを使った鍋です。4年生がちょうど食に関する指導で「旬」について学習したところだったので,「旬の食べ物は何だろう?」と考えながら子どもたちは食べていました。 3年算数「□を使った式」
問題文に沿って,分からない部分を□に置き換えて式を立てる学習をしました。「□を使うと,どこの部分を求めるのか,わかりやすくなりました。」「似ている文章問題でも,□を使って図に表すと,ちがいがよく分かりました。」と,□を使って表すよさに気づいていました。
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