６年生 明日の修学旅行にあたってのお願い

　
明日から一泊二日の日程で，６年生の子どもたちは淡路島方面へ修学旅行に行ってきます。

　明日を迎えるにあたって説明会でもお伝えしましたが，下記の点についてお願いします。

○当日，朝の集合時間が早いため，前日の夜は早めに就寝し，身体をしっかり休めてください。検温も忘れずにお願いします。

○当日の朝，風邪や発熱などの症状があった場合は，行きたい気持ちは十分に分かるのですが，旅行先で熱が上がってきた場合，各施設内を見学することができず，お迎えに来ていただく場合がありますので，無理をしないようにお願いします。

○当日，欠席の場合は６時４０分〜７時までの間に学校までご連絡ください。

○お見送りに来られる保護者の方は，正面玄関よりグレーゾーンを通ってピロティにお越しください。その際に，密にならないように間隔を取って子どもたちの出発の様子を見守っていただけたらと思います。

5年 わくわく学習 第4弾 ゲストティーチャーは・・・

　11月25日水曜日のわくわく学習では，Youtubeでいろいろなことを配信している大崎さんとZoomでつながり，たくさんお話をしました。「自分の力で生きていく」ことについて，小学生の子どもたちにわかりやすく話してくださいました。失敗を恐れたり，将来に不安をもったりしている子どもたちに，挑戦することの大切さや,失敗から学び成長することの尊さを教えてくださいました。これから未来に向かって歩んでいく子どもたちに勇気を与えてもらいました。大崎さん本当にありがとうございました。

5年 わくわく学習 教頭先生に「働くこと」についてお話を聞きました。

　5年生のわくわく学習では，管理用務員さんに引き続き，教頭先生に「働くこと」についてお話を聞きました。ふだんなかなか知ることができない教頭先生のお仕事について知ることができました。働くうえで大切にしている「つながり」，「人を支える」，「相手を認める」の３つのことを教えていただきました。教頭先生のお話を通して，これからの自分の将来の働くイメージについてさらに深めてほしいと思います。

肉じゃが カレー味

　今日の給食は，ごはん・牛乳・肉じゃが（カレー味）・小松菜とひじきのいためものでした。今日の肉じゃがはカレー味でした。給食の肉じゃがには，カレー味やピリカラみそ味といったバリエーションもあります。

　１年生は，「今日の肉じゃがはカレーなの？ごはんにかけるのですか？」と朝から興味津々。三温糖やしょうゆで味付けをして，カレー粉で風味を出しています。ごはんにはかけず，いただきます。カレー味だと，ごはんもすすんでいました。

４年生 理科「わたしたちの体と運動」

理科「わたしたちの体と運動」の単元で，
筋肉のつくりと腕の動きの関係を調べるために
牛乳パックを使って模型を作りました。

ペアで１つずつ協力して作りました。
自分たちで作った模型を見たり動かしたり
することで，気づきがあったようです。

６年生 外国語科「This is my town.」

　６年生は，外国語科で「This is my town.」という単元の学習をしています。

　自分の町にあるものや，そこでできることを紹介できるように学習をすすめていきます。

６年生 図画工作科「版から広がる世界」

　６年生は，図画工作科で「版から広がる世界」という単元の学習をしています。
　
　彫刻刀を使って彫り方を工夫したり，絵の具を使って色の重なりを試してみたりして，自分の思いを版に表せるようにがんばっています。

11月なごみ献立

　今日は，和食を味わう日「なごみ献立」でした。
　玄米ごはん・とりめし（具）・だいこん葉のごまいため・さつまいものみそ汁でした。
　
　教室では，さつまいもや，旬のことについて動画を通して知りました。

　給食後には，
　「おいしくて，全部食べられました！ごちそうさまでした。」
　「さつまいもがあまくて美味しかったです！」
といった感想を調理員さんに伝えに来ていました。

3年生 マット運動

３年生の体育は，先日からマット運動の学習が始まりました。

学習では，それぞれ自分ができる技，そして自分が挑戦したい技に取り組んでいます。

挑戦したい技の時には，自分のポイントに合った練習の場を選んで，活動しています。

できた時には，できたという喜びが顔じゅうにあふれていました。

４年生 算数「面積」

　今日の算数の時間に，面積の学習で新聞紙を使って１平方メートルの大きさを作りました。

　自分たちの予想していた大きさとは違ったようで，驚いていました。
　実際に作ることで，１平方メートルの大きさを実感することができたようです。

　また，それを使って教室や廊下にあるものの面積も求めました。　
　もっといろいろなものの面積を求めたいと意欲的でした。