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最新更新日:2024/08/26 |
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とび箱運動の最終演技。![]() ![]() ひまわり学級〜授業のひとコマ〜![]() ![]() ![]() 国語の授業では,図書室で借りた本や学級文庫の本を選び, 自分1人で読みます。読み終わった後,読書ノートに書いていきます。 一人ひとり好きなページを広げたり,じっくり見たり・・ いつも楽しそうに本を読んでいる姿が印象的です。 少しずつ集中して読めるようになってきました。 これからも本の世界を楽しめるように見守っていきたいと思います。 3年 図工 「切ってかき出しくっつけて」![]() ![]() 3年 社会「火事をふせぐ」
社会科の学習で,防火について話し合いました。学校の中にどのくらい消火設備があるのか調べたいという意見が出て,実際に地図をもって調べに行きました。予想以上にたくさんの消火設備があり,子どもたちは驚いていました。
![]() ![]() 6年 学級活動 「子どもの権利条約と新型コロナ」![]() ![]() そして,今,コロナウイルスの影響で何か心配なことや我慢していることはどんなことかについて交流しました。 最後に,どんな状況であっても,子どもの権利条約で一人ひとりの権利が守られていることや大人と子ども,子ども同士でお互いに思いやりをもって権利を守っていくことの大切さについて考えました。 子どもの感想から,子どもの権利条約を初めて知り,自分や友だちを尊重して,助け合って生活したいという意見を聞くことができました。 ひまわり学級〜雪だるまをつくろう〜![]() ![]() ![]() 1月は雪が降ることが多く,寒い日が続きましたね。 そこで,今回は綿で雪だるまを作りました。 雪だるまの台紙をちょきちょきとはさみで器用に切り, その台紙にフワフワの綿をのりで貼りました。 綿に触れると子ども達も嬉しそうに冷たい雪に触れたことを 思い出しながら,雪だるまを作ることができました。 機会があれば是非ご覧ください。 2年 道徳「ドッジボール」![]() ![]() 公平な態度で接することについて考え,仲が良い悪いで話し方を変えるのは良くないことを学習しました。 国語科「おにごっこ」の学習も生かし,みんながたのしく遊ぶためにはどんな考えが必要かも考えました。 2年算数「100cmをこえる長さ」![]() ![]() 2年 学級活動「学年レクリエーション」![]() ![]() 4年 学活「外国との文化のちがいを調べよう」![]() ![]() 最後のまとめでは「形や色は違っても文化につながりがあることが分かった。」「文化は違ってもそれぞれの文化を大切にしていきたい。」など,文化についてどのように関わっていくのが良いのかを考えることができました。 |
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