１年生 かみざらコロコロコロ

コロコロ転がる仕組みに，どんな飾りをつけよう！？と，転がっている様子を想像しながら，飾りつけをしていきます。みんなそれぞれ楽しい飾りを考えて作っていました。かわくまで，実際に動かすことはできませんが，みんなの頭の中ではしっかりコロコロ転がっているようで，作業をする手が止まりませんでした。

１年生 かみざらコロコロ

図工の学習で，紙皿と紙コップを使って，コロコロ転がる仕組みを作っていきました。ボンドを使ってくっつけますが，ふちにそって塗っていくのは一苦労のようで，ボンドを持つ手も見つめる視線も，真剣そのものです。

２年生 カンジー博士の大発明！！

２年生の教室に現れた，漢字を合体させる（段ボールでできた）機械！？漢字が合体するってどういうこと？？これまでに学習したいろいろな感じを組み合わせて，別の漢字を見つけていきます。みんなの「分かった！！」がたくさんあふれていました。

４年生 国際交流のさかんな舞鶴市

舞鶴市と交流している様子の写真から疑問をもち，舞鶴市と交流している都市の紹介から，どのようなきっかけで交流が始まり，どうして今もその交流が続いているのかを考えていきました。写真などの資料を見ながら，集中して自分の考えをノートに書いていました。

１年生 クイズを作ろう！

国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習も進み，最後にどうぶつの赤ちゃんクイズを考えていきました。いろいろな動物の赤ちゃんの様子を本で探して，自分の選んだ動物の赤ちゃんの様子から，ヒントも考えていきました。また，みんなで考えたクイズを出し合いたいと思います。

２年生 楽しかったよ２年生！

身近なことや経験したことなどから話題を決め，順番などの組立てを考えたり，発表原稿を書いたりしてきました。原稿を練習し，内容が伝わりやすいように話し方や声の大きさも工夫しています。みんなとっても上手にスピーチができました。

３年生 松尾安全安心プロジェクト！

総合的な学習の時間で，もっと安全で安心な学校にするために，自分ができることは何かを考えてきました。グループで意見を持ち寄って，考えたことを実践しています。実際にやってみると，もっとこうした方が良かったなぁと改善点も見えてくるようです。１つずつ見直しながら，いろいろチャレンジしていきます。

２年生 跳び箱がんばりました！

２年生の「跳び箱」の学習も，今回が最終です。それぞれ自分たちのできる技，高さでテストをしました。何度もくりかえして練習することで，どんどん跳べるようになりました。テストでは一生懸命練習をしてきた成果をしっかり発揮していました。

6年 パワーポイントの資料は完成しつつあります

自分が決めた世界の国々について，パワーポイントでの資料はみんなほぼ完成しました。
次の時間は，作ったスライドショーと読み原稿をすり合わせて，微調整をする予定です。

ほぼ私語がなく，かなり集中して取り組んでいました。

4年 GIGA端末を使ってみました

火曜日に，一人一台のGIGA端末が各教室に導入されました。
テレビも一回り大きくなり，授業で使う資料なども見やすくなりました。

GIGA端末にログインするには，長いユーザーIDを撃ち込まなければなりません。
事前にキーボードで打ち込む練習をしてきましたが，子どもたちはなかなか苦戦しました。

『Microsoft teams』で意見の交流をしたり，『Forms』を使ってアンケートに答えたりしました。