はこの形を調べよう

おうちからお菓子の空き箱などたくさん持ってきてくれました。その箱を使って，算数の時間に「ちょう点」や「へん」の数について調べました。１つずつ数えていく方法で見つけている子もいれば，上と下の形が同じなので，へんもちょう点も同じ数ではないか？と考えている子もいました。サイコロのような形だと「へん」の長さが同じことに気づいていました。

サッカー

今日の体育では，２人組なってボールをハスしながら前に進むことに取り組みました。相手の斜め前にボールを蹴り出すと，相手が進んでくれます。その繰り返しをすればいいと分かっていても，なかなかボールが思ったところへいってくれません。でも，練習を何度か重ねていると，スムーズに進めるようになってきました。

完成間近 ２

作っているうちに想像が広がって，どんどん作るものが増えていきます。それでも自分のこだわった車ができるように粘り強く取り組んでいました。

完成間近

自分が考えた夢の車「ドリームカー」がもうすぐ完成します。たくさんの飾りをつけたり考えた機能を作ったりしてきました。ようやく全体像が見えてきて最後の仕上げに入っています。

わたしと仕事

将来，自分が就きたい仕事について内容や時間など調べてきました。今日は，さらに楽しさや苦労など踏み込んで調べることで，だんだん仕事についてイメージが膨らんでいました。

割合を使って

水槽に２つの蛇口を使って水を貯めるとします。全体の量も分かったいないので，「１」として考える必要があります。Ａだけでは１０分かかり，Ｂだけでは１５分かかることから，１分ではどのくらい水を貯められるのかを考えて解いていました。

給食室より

　２月１６日（火）

　・鶏ごぼうごはん
　・牛乳
　・みそ汁

　『鶏ごぼうごはん』は，給食室の釜で，乾燥人参・乾燥ごぼう・干し椎茸・たけのこを炒めて，干し椎茸の戻し汁・チキンささ身・オイスターソース・塩・醤油・料理酒・ごま油で調味して，アルファ化米を加えて炊き上げました。

　『みそ汁』は，けずりぶしでとった出し汁で玉ねぎ・人参・乾燥玉ねぎ・乾燥小松菜を加えて煮，赤みそ・信州みそを溶き入れて仕上げました。

　子供たちから，「『鶏ごぼうごはん』は，ごはんに味がしみ込んでいて，食感も良くて，とっても美味しかったです。『みそ汁』は，たくさんの具材が入ってして，とっても美味しかったです。」と，感想をくれました。

将来が見えてきました

５年生は，紙粘土と骨組みを使って，将来の自分像を作っています。自分の体に服を着せたら，次は小道具づくりです。小さな動物やカメラなど指先を使って器用に作っていました。また，土台部分に色のついた紙粘土で飾りつけをしている子もいました。

図書館に行って

午後から図書館に行きました。自分が興味をもった本をじっくり読んで，気に入ったら借りていました。静かに本を読んだり元の場所へ返したりと，図書館でのルールも身についたようでマナーよく過ごせていました。

バスケットボール

５年生の体育では，バスケットボールをしています。今日は，２人組でパスをつないでシュートの練習をしました。相手の進む位置を予測してほどよいスピードのパスをすることは思っている以上に難しそうでした。