京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

サッカー

2月19日(金)
体育科でサッカーをしました。
パスやドリブル,シュートの練習をしました。
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エプロン 完成間近!

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出来上がったエプロンを付けて作業をしている子どもたちも多いです。世界に一つだけのエプロン,実際に使うのが楽しみですね♪

エプロン 完成間近!

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家庭科の学習でミシンを使ってエプロンづくりをしています。ミシンの順番が来るまでは,手縫いで出来る作業を進めています。ポケットやワッペンを付けたり,刺繍をしたり,オリジナルポイントがあっていいですね♪

いいのができた 4

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細かいところまでこだわって作り上げることができました。
磁石のN極・S極の特性を利用している子もいて,発想が面白かったです。

いいのができた 3

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立体と平面それぞれ子どもたちが表現したい方法を使って
作品を作りました。

いいのができた 2

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まちを歩いていたりブランコに乗っていたり
工夫したつくりになっていました。

いいのができた

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マグネットマジックいいものが完成しました!

2年生「はこの形」

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 2年生は「はこの形」の学習が始まりました。各自持ってきた箱を,画用紙の上に面をかきとりました。これが意外に大変でした・・・。面の数がいくつあるのか数えながら,丁寧にうつしとりました。
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音楽科「ミ・ソ・ラ」の音を使って伴奏をつくろう。パート2

 2年生の音楽の授業で,わらべ歌をききました。旋律や音の重なりを味わいながら,今回はいよいよ「なべなべそこぬけ」の伴奏づくりに挑戦してみました。
 ミ・ソ・ラの音を当てはめてみると・・・。あれあれ・・・素敵な伴奏の出来上がりです。「ばんそうづくってすごいな」「作曲者って大変だな」などたくさんの感想がでました。下の写真は2年1組の学習の様子です。
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こくご これはなんでしょう

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国語の学習で学校にあるものをクイズにしました!

子どもたちが,考えたクイズはなかなか難しく,すぐに答えが分からないようなヒントから出していたので,答える子たちも頭を悩ませていました。
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