２年生，学年末テスト(2)の様子！

　２月１８日（木），２年生は英語・理科・美術のテストに取り組みました。中学校生活の折り返し地点を過ぎ，来年の今頃は高校入試に臨んでいる２年生。その意識の現われか，本当にしっかり授業や家庭学習に取り組んで，この学年末テストに臨んでいるように感じられました。明日は，国語・技家・音楽のテストです。今夜ももうひと踏ん張り頑張って，明日のテストに備えてください。Good luck！

１年生，学年末テスト(2)の様子！

　本日２月１８日（木）は，１・２年生の学年末テスト２日目でした。写真は，１年生の理科・社会・保体のテストの様子です。日頃の学習の成果を発揮しようと，皆さん，集中してテストに取り組んでいました。明日，最終日は技家・国語・美術のテストが行われます。今夜もしっかり家庭学習に取り組んで，明日に備えてください。You can do it！

１・２年生の学年末テストが始まる！

　本日２月１７日（水）から３日間，１・２年生の学年末テストが始まりました。写真は２時間目の様子で，上から５組(育成学級)・英語，１年生・数学，２年生・社会のテストの様子です。このテストが，今年度最後の定期テストになります。生徒たちはテストの重要性を認識し，集中して問題に取り組んでいました。天気予報では，明日も冷え込むようです。体調に気を付けて，実力を発揮してください。

「テストの予定」
　　　１７日（水）　　１８日（木）　　１９日（金）
５組　自立,英語,数学　自立,国語,社会　自立,理科,美術
１年　英語,数学,音楽　理科,社会,保体　技家,国語,美術
２年　数学,社会,保体　英語,理科,美術　国語,技家,音楽

　※３日間とも登校時間は８：２５です。朝学活後，
　　８：４５からテストが始まります。
　　テスト最終日も部活動はありません。
　※３年生は３日間とも普通授業です。

公立前期選抜前日指導 〜健闘を祈る！

　２月１５日（月）６時間目，３年生は明日からの公立高校前期選抜試験に向けて前日指導が行われました。６時間目のはじめに終学活を済ませ，明日からの受検がある３８名の生徒が教室に残ってＺｏｏｍによる前日指導を受けました。
　最初に校長先生からは「私学入試の時と同様に，各高校の集合時間から逆算して家を出る時間，起床時間，寝る時間を考えて，明日は余裕を持って試験会場の席につけるようにしてください。難しい問題もどこかにカギはあるので，よく問題文を読んでください。教職員だけでなく，１・２年生もみんなを応援しています。健闘を祈ります。」とアドバイスと激励の言葉をいただきました。学年主任の先生からは「仲間とのつながりを思い，平常心で臨んでください。」と励ましの言葉がありました。その後，受検校ごとに分散し，担当の先生から高校ごとの注意について確認がありました。
　１６日（火），１７日（水）とも天気が崩れることはなさそうですが，気温はかなり下がりそうです。体調管理に十分注意してください。保護者の皆様も，早い時間から昼食を準備して頂いたり，何かと大変だとは思いますが，生徒たちが全力を出せますよう，よろしくお願いいたします。
　なお，１６日（火）に入試のない生徒は，９：３０に登校してください。公立中期入試等をひかえている生徒は勉強道具を持ってきてください。午前中だけで昼食・給食はありません。１７日（水）は，通常通りの授業です。
　では，受験生の皆さん，今までの努力が実るよう健闘を祈ります！！

３年技術科，プログラミング教育に取り組む（２）！

　センサーカーをまっすぐ走らせるプログラムを考えるとします。モータ１つとタイヤが２つあれば，それぞれの条件が異なってきます。そこで，試走の実験を繰り返し，その結果から，最適な解を見つけ出し，改善していきます。例えば，センサーカーが右に曲がってしまう場合，左の出力を減らす方法と右の出力を増加する方法とが考えられます。どちらの方法が最適なのか熟考し，グループで討論します。その結果を実践することで，また新たなデータを取ることができます。最終的には，理にかなった最適解が見つかるはずです。物の開発には，上記のようなことが行われていることを知ることができました。ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

３年技術科，プログラミング教育に取り組む（１）！

　３年技術科では，コンピュータを用いた計測・制御の基本的な仕組みを知り，簡単なプログラムの作成ができることを目指して，プログラミング教育に取り組んでいます。京都市技術研究会が開発したセンサーカーを活用して，プログラミング的思考を身に着けることを，まずは達成目標としています。

３年体育科，創作ダンスに取り組む！【女子編】

　自分たちが選曲した曲のリズムに合わせて，自由に弾んで楽しく踊っていました。特徴的なステップや動きがあると，観客席から手拍子や快い拍手が送られていました。より良いダンスの創作を目指して，一人ひとりが主体的に取り組み，グループの仲間と相談し，対話を重ねて質を高めていきました。本当に素晴らしい発表会となりました。卒業式が迫ってくる中，３年生集団の仲間意識の高まりを，改めて感じました。

３年体育科，創作ダンスに取り組む！【男子編】

　２月１２日（金）２限，３年生が体育の授業で，創作ダンスの発表会に取り組みました。これまでの体育の授業で，表したいテーマにふさわしいイメージを，グループで話し合いしながら，ダンスを創り上げてきました。個と群，緩急強弱のある動き，空間の使い方など，各グループともに工夫が見られました。踊っている仲間を盛り上げようと，大きな手拍子が起こるなど，終始，和やかな雰囲気のもと，主体的に取り組んだ発表会となりました。

育成学級，技術の授業でコンピュータ学習に取り組む！

　育成学級では，技術の授業でコンピュータの利用についての学習を進めています。まずは，お絵かきソフトを使った学習から始めています。この授業のポイントは，上手に絵を描くのではなく，コンピュータ機器に触れて，正しく利用できること，また，着色の際に色の選択を条件に合わせて選ぶこと，そして，その絵画に文字をきれいに挿入することなどを，意識して取り組んでいます。

スクールカウンセラー（ＳＣ）だより２月号！

　こんにちは。ＳＣの大林です。今日は，「不安な気持ちはどうして生まれるのか？」「どう対処すればいいのか？」についてお話します。詳しくは，下記の「ＳＣだより９月号」をお読みください。
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スクールカウンセラー（ＳＣ）だより２月号！