安全について

今日は安全ノートを活用して安全指導を行いました。自転車の安全な乗り方，地震について，踏切の周りで気をつけないといけないことについてみんなで学習を進めていきました。

休み時間の様子

今日もとても寒い1日でしたが，子どもたちは休み時間外で元気いっぱい走り回っていました。

放送を聞く練習をしています。

万が一の時のための校内放送をしっかりと聞いて自分の身を守るために昨日の中間休みから放送を聞く練習をしています。1日1字のキーワードをしっかり聞くという練習です。

プレジョイントプログラムに向けて

来週から始まるプレジョイントプログラムに向けて，今日は国語の過去問に取り組みました。子どもたちは普段あまり見ない形式の問題に苦戦しながらも頑張って取り組んでいました。

本に親しむ

国語の時間に図書室に行きました。それぞれ選んだ本を読んだり，学校司書の先生に読み聞かせをしてもらったりして本に親しみました。

クリーンキャンペーン

今日のクリーンキャンペーンは校舎内の壁をきれいにしました。教室や廊下の壁をこすってピカピカにしてくれていました！

コロコロ ぺったん

昨日に引き続き，図工の時間にローラを使ったり，布やペットボトルのキャップ，トイレットペーパーのしんなどさまざまな素材をスタンプにして使いました。
画用紙にはそれぞれの個性あふれる作品ができました。

書写展

　本来なら今週いっぱいが書写展でしたが，緊急事態宣言発出のためにおうちの方には来てもらうことができなくなりました。しかし，子どもたちのがんばった作品は掲示してあります。子どもたちが鑑賞できるようにです。おうちの人には見てもらえませんが，子ども同士でがんばったところを賞賛しあってほしいと思います。

６年 ありがとう

　快く手伝いを引き受けてくれる６年生。とても助かっています。ありがとうございます。

６年 理科『つくった電気を使って』

　手回し発電機や光電池でつくった電気を使って，いろいろなものが使えるか調べました。自分でつくった電気でもの動くと嬉しい気持ちになりますね。手回し発電機を回す速さや光電池にあたる光の量を変えることによって，豆電球の明るさやプロペラが回る速さが変化することにも気付くことができました。