6年理科

　今回は，生物と地球環境について学習しました。地球温暖化など環境の変化で，絶滅する動植物も出てきます。この学習を通して，自分たちができることを考えていきたいです。

5年社会

　今回の授業では，白神山地には，どんな森林があり，どんな動物が生息しているかなど，教科書や地図帳で調べました。

１年体育科 とびばこあそび

体育科の「とびばこあそび」では，「よことびこし」にもチャレンジしました。タブレットでお手本の動きを確かめたり，友だちにコツを聞いたり，どんどん上手になりました。片付けも協力してがんばっています。

１年 給食週間の取組

１年生の給食週間のめあては，「かんしゃの気もちをこめて　あじわってたべよう」です。給食時間は，静かに前をむいて味わって食べています。お皿がピカピカになるように食べたり，牛乳パックをきれいに畳んだり，片付けも上手にできるようになりました。

【５年】 国語科「提案しよう，言葉とわたしたち」

一人一台端末が整備され，さっそく国語科で資料集めに利用している子どもたちです。身の回りのことについて知りたいときはクラスメートにアンケートをとったり，全国の実態などを知りたいときはインターネットを使ったり，集めたい情報によって方法を使い分けています。

【５年】 図画工作科「電動糸のこぎりに挑戦」

電動糸のこぎりで切り分けたパーツにやすりをかけて，一つ一つ丁寧に絵の具等で色をつけています。完成が近づいてきました。

5年理科

今日は，コンピューター室で，人の誕生と動物の誕生をパソコンで調べました。先週の土曜日に，一人一台タブレットが届いたので，今後は，教室でできそうです。

3年体育

跳び箱の学習をしています。今日は，台上前転に挑戦しました。普通のマットでの前転に比べて，高くなる分，少し恐怖感があります。一度できてしまえば，どんどん行ける場合が多いので，頑張って練習してほしいです。

5年 チームス体験

先週，一人一台端末が整備され，早速使ってみました。5年生はパソコンに慣れている人が多いようで，先生の説明を聞いてどんどん進めることができました。

今回自分専用のタブレットを持つことで，万が一学級閉鎖などになってもこのTEAMSというアプリで学級みんなとつながることができます。

先生にパスワードを教えてもらい，みんなでチャットをして楽しんでいました。

４年生☆算数「立方体と直方体」

「立方体と直方体」の最初の学習は，箱作りでした。
方眼紙を使って，いろいろな立方体や直方体を作りました。

「正方形だけなら，６つでできるな。」
「長方形の箱って，長方形だけでできないものもあるな。」
といろいろなつぶやきが子どもたちから出てきました。

その気づきをもとに，箱の形には名前があることを学習しました。
次回は，「展開図」について学習していきます。