5年 国語科「この本，おすすめします」

前の単元で1年生に向けて分かりやすい言葉を使って手紙を書きました。

その力を生かして1年生から4年生にむけて本をすすめるポスターを作ります。

この日は，それぞれの学年にあった本を選びました。

司書教諭に相談したり，グループで話し合ったりしながら本を選んでいます。

２月９日の給食

減量ごはん
牛乳
きびなごのこはくあげ
豆乳鍋（うどん入り）

豆乳鍋は冬が旬の白菜や白ねぎを使った献立です。みそや豆乳のやさしい甘みを味わいました。

雪がちらつき，少し積もっている寒い日でしたので，食べるとポカポカ温まったようです。

はくさいは京北産を使いました。

２年生 算数科 『１０００をこえる数』

　単元の学習が全て終わったので，復習のプリントをしています。例えば，「漢数字の二千六十を数字で表しましょう」という問題では，百の位に「０」を書き忘れて「２６０」と書いてしまう間違いが多いです。その間違いを防ぐために，位が書かれた表を使って問題を解いています。それによって，位に気を付けて４桁の数を数字で表すことができるようになってきました。今週はテストもありますので，それに向けて自主学習も頑張ってほしいと思います。

９年生 授業の様子

５限目の授業の様子です。
上の写真は，1組の技術です。プログラミングの学習で，箱の周りを2周，車を走らせることをしました。
下の写真は，2組の家庭科です。Zoomをつなぎ，実際に子育てをされている方から，お話を聞いたり質問をしたりしました。

後期課程３組 授業の様子

後期課程３組　英語の授業の様子です。
お題となる食べ物や動物，キャラクターなどのヒントを，今まで学習した英単語や文法を使って，友達に伝えています。
素早く特徴を捉え，即興でヒントを出す力がついてきているように感じます。

9年生 私立入試事前指導

いよいよ明日から，私立入試が始まります。
７限目には受験する生徒に向け，校長先生から激励の言葉をもらいました。すでに緊張の様子が見受けられる人もいましたが，これまで進路実現に向けコツコツと努力し続けたのも事実です。努力を自信に変え，明日は頑張ってきて欲しいと思います。９年生の仲間も応援していますよ。

６年 林業の見学

２月５日（金）
京北で林業をされている比賀木材さんに，お仕事の様子を見学させていただいたり，お話を聞かせてもらったりしました。

5年 国語科「伝わる表現を選ぼう」

国語科で，相手や意図に応じて表現を選び文章を作る学習をしています。

子ども達は，予め，設定されたテーマで1年生に手紙を書いています。

「この言葉は難しい。」や「意味が同じになるように文章を書きなおそう。」と話し合うことができました。

国語辞典も活用して相手に伝わる文章にしていきます。

9年生 授業の様子

9年2組の7限目，数学の様子です。規則性の問題に取り組みました。グループで協力して解決する人もいれば，どうにか1人で解きたいと粘った人もいました。答えを導き出せたときには，清々しい表情が見られました。

社会科「火事をふせぐ」

２月１日(月)に学校に京北消防署の方が来てくださいました。この時に，消防車の装備や救急車の装備などを教えていただきました。その後，教室に移動して消防士の方の1日の過ごし方など教えてもらいました。最後に，火事の現場に向かう時の気持ちも教えて頂いたのがすごく心に残りました。