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最新更新日:2025/07/18 |
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外国語
今日の外国語の学習では,絵本の読み聞かせを聞きながら,ペアで絵カードを並べたり,「Please Touchゲーム」を行ったりしました。子どもたちは楽しみながら動物の名前を覚えたり,体の名称を覚えたりすることができていました(*^▽^*)
![]() ![]() 磁石で遊ぼう
理科の学習では磁石を使って遊びました。キットを組み立てながら,遊ぶことができました。「磁石の力を活かして遊ぶことができるんだ!」と,子どもたちも楽しんでいました(*^▽^*)
![]() ![]() ![]() 漢字の広場
国語の時間に,今まで習った漢字と修飾語を使いながら文章を書きました。また,書いた文章を友だちと交流しました。「この文章素敵だね」「なるほど!そういう文章も書けるのか!」と,お互いに刺激し合い,学びが深まる様子が見られました☆
![]() ![]() ![]() お別れ部活!![]() ![]() ![]() 今年は活動できた日が少なったですが,その分1回1回の練習に全力を注ぎ,楽しく過ごすことが出来たと思います。お疲れさまでした★ ソフトバレーボール2![]() ![]() だいぶ「バレー」らしいゲームができるように なってきました。 初めての時は,1回で返すだけだったのが レシーブして,トスして,アタック! という”バレーらしい”攻め方ができるように なってきました。 バレーという競技のおもしろさを感じながら これからもがんばります! アワオドーリーは突然に…![]() そんな思いはよそに,徐々に盛り上がる…。どうすればいい?自分に問うてみるものの…。 右往左往しながら,聞いてみると学習の準備でした。踊りです。お・ど・り! 楽しそうに学習の準備をする担任の先生方,本当に素敵なんです。授業が楽しみです。 図工
図工では,「空き容器のへんしん」を学習しています。瓶やペットボトルに紙粘土やビーズをっくっつけて,自分の作りたい作品を作ることができていました。どの作品もとても素敵な作品に仕上がっていました☆
![]() ![]() 感動を言葉に2![]() ![]() 生活の中での出会いや感動を詩に表しました。 短い文で表すため,一人一人言葉にこだわって 詩を作りました。 感動を言葉に![]() ![]() ![]() 生活の中での出会いや感動を詩に表しました。 短い文で表すため,一人一人言葉にこだわって 詩を作りました。 つなぐんぐん5![]() ![]() 新聞紙を細く丸めて棒状にしたものを つなぎ合わせて,いろいろなものを作りました。 班で相談しながら,楽しく活動しました。 |
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