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最新更新日:2024/07/31 |
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9年 模擬面接頑張りました
先週から始まりました模擬面接。校長先生をはじめ,管理職の先生や78年の学年主任の先生方にお世話になり,個人面接や集団面接と受験する学校の形態に合わせて実施しました。2学期から何度となく面接の練習をしてきましたが,本番に近い形での練習に子どもたちはかなり緊張した様子でした。しかし,ほとんどの人が志望動機や聞かれたことに対して一生懸命に答えていました。いよいよ来週から始まる本番。私たち学年の教師はみんなが第1志望に合格できるように祈りながら,感染予防に努めるばかりです。頑張れ9年生!!
![]() ![]() 【7年生】ある日の出来事・・・2![]() 学年だよりに書こうか、学年集会で話そうか・・・と、ずっと考えていました。 ある日の給食時間。いつものようにクラスで給食を食べていました。一通り、配膳し、大食い者たちは山盛りにごはんをおかわりし、おいしい給食を味わっていました。 そんな時、ふいに「ご飯は残さず食べているのかな?」と、座りながら確認した横着なN先生は、空っぽのごはんの容器を確認し、戻しました。 ところが、戻した反動で、すぐ横にあった食器の水が、こぼれてしまいました。 こぼしたことに気づかず、再び食べ始めるN先生。 何人かは気づいていたかもしれません。次の瞬間、おもむろに立ち上がり、黙って水をふき取りにきてくれた人がいました。 何も言わず。 それを見たN先生は「どうしたん?何かあったんか?」と声をかけました。 それでもその人は何も言わず、ニコニコ。 もちろん、その人は、自分も食べている途中なのです。 「まさか自分がさっきこぼしたのか」と気づいた時、「ごめん」という申し訳ない気持ちと「そんなことができる人がいるのか」という驚き、「ありがとう」という温かい気持ちが出てきました。 「自分のクラスにそんな温かい人がいる」「自分の学年にそんな温かい人がいる」そんな気持ちにさせてくれてありがとう。 軽率な行動で水をこぼさないよう、人に迷惑をかけないように気をつけます。ごめんなさい。 ある人、あなたの行動に先生は救われました。ありがとう。 【7年生】ある日出来事・・・1
ある朝、校舎に上がった時、廊下に大きくて目立った掲示物が落ちていました。
「多目的室の窓を開けた後、貼り直さなあかんな〜」と思いながらも、「誰も気づかないのか・・・」と、ちょっぴり残念な気持ちに。 ただ、いつ落ちたかわからないだけに、「掲示物さんも、気をつかって、今さっき、誰にも気づかれないように、静かに落下したのかも」とも思いました。 ところが、そこへ2人の生徒が通りました。手洗いをした後、かばんを置きに行くこともなく、まず最初に掲示物を拾い、貼ってくれました。 この時点で、「窓を開けた後・・・」とか考えている先生よりも、2人の行動の方が立派。 やはり、人間性に年齢は関係ありません。負けました・・・。 2人はその行為を誰かにアピールするわけでもなく、ただただ自然に行い、その後の1日もいつも通り。 その2人の人間性と朝の出来事が、3人しか知らない秘密を握っているような気持ちになってその日はポカポカした気持ちで1日を過ごすことができました。 もちろん、「当たり前のことをした」ような感覚の2人は気にも留めていないと思います。 2人、そんな気持ちにさせてくれてありがとう。そんな人が7年生の学年にいることが嬉しいです。 当たり前のように貼られている掲示物に、そんなことがあったなんて誰も知らないし、2人がわざわざ誰かに何か言わない限り、この先も誰も知りません。 毎日、みんなのそばにある掲示物にも、そんな物語がありました。 ![]() ファーストステージ縦割り活動〜初顔合せ〜![]() その代わりとして,今日の5時間目,Zoomを使ってのオンライン顔合わせを行いました。縦割りグループごとに前に出て,自己紹介をしていくのですが,面と向かってよりも緊張している様子でした。それでも時折廊下まで笑い声が聞こえてくるほどで,和やかな時間を過ごせたようです。2月には「グループでの遊び」が計画されているようです。実現できるといいですね。 ![]() 感染拡大防止に向けて![]() 保護者アンケートに「子どもたちが我慢することばかりでかわいそう」という意見もありました。我々も本来提供すべき教育活動が行えず,悔しい思いをしていますが,今は感染拡大の防止を最優先し,できることの最大限を考えることが一番だと考えています。 授業や部活動では,内容を変更したり,ICTを活用したりしていますが,やはり子どもたちの感染防止の意識を高めることが大切です。これまでにも指導してまいりましたが,次のようなことを子どもたちに投げかけています。 ○活動の前と後に,手洗いや消毒をきちんとしていますか。 ○休み時間などで友だちと会話したり,遊んだりするときにもマスクを着けていますか。 ○遊びや集会の中でも,くっつきすぎることはありませんか。 ○給食の時間には,おしゃべりをせずに食べられていますか。 ○通学バスの中で騒いでいませんか。 学校の先生が一度言えば直る……というものではありません。学校でも繰り返し指導し,子どもたちを啓発してまいりますが,どうかご家庭でもお子たちがどんな様子なのかお尋ねください。よろしくお願いいたします。 ![]() 令和2年度後期 学校評価結果の分析
2学期末にアンケートを行いました学校評価の整理が終わりましたので,ご報告いたします。計707枚の回答をいただきました。ご協力に感謝申し上げます。
後期については,項目は絞ったものの,例年と同様の質問をさせていただき,昨年同期との比較を行いました。コロナ禍で教育活動もままならない中でしたが,おおむね良好な結果となっております。この後,運営協議会理事の皆様からもご意見を頂戴し,今年度の総括をさせていただきます。 ■ 令和2年度 後期学校評価分析 また,前期同様,コロナ禍で学校運営について,保護者の方に記述式のアンケートを行いました。学校の見解を箱書きで記載しております。頂戴したご意見を踏まえて,今後の対応に生かしてまいります。 ■ 令和2年度後期 保護者アンケート分析 ![]() 7年生 社会科「北方領土と私たち」作文コンクール![]() 今年もよろしくお願いします![]() 歳末はコロナ感染でご心配をおかけいたしました。濃厚接触のため,始業日に登校できない生徒もおりますが,同じ経路での感染拡大に至らず,ほっとしているところです。 終業式に続いて,始業式でもコロナの感染防止について話をしました。学年が下の子ほど,どうしても予防についての意識が下がりがちです。ご家庭でもご指導くださいますようお願いいたします。 ■ 3学期始業式 配信動画 新年早々,お詫びをしなければならないことが2件あります。どうかお許しくださいませ。 【お詫び1】 タブレットドリルの試用をいただいてから1ヶ月になりますが,QRコードが読み取れないというご連絡をいただきましたので,作成しなおしました。また,1クリックでサイトにつながるようにリンクを張っています。お確かめの上,ぜひご活用ください。 ■ タブレットドリルの使い方 改訂 【お詫び2】 学校だよりの巻頭に載せた「あけましておめでとう」の詩に,印刷の不備があり,すべてが表示されていませんでした。正しいものに直した学校だよりを掲載していますので,こちらをご覧ください。 ■ 学校だより1月号 東山開睛館 山下 和美 1月5日のお知らせ
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
明日から学校が始まります。いつも通りの登校で,午前中授業です。 前期課程の部活動はまだですが,後期課程の部活動は始まります。 1月5日活動予定の後期課程部活動 野球部・サッカー部・男女バスケットボール部・陸上部 女子バレー部・女子テニス部・吹奏楽部 ※給食がありませんので,部活動参加者はお弁当の準備をお願いします。 1229 至急のお知らせ
本日,本校の8年生徒1名が,新型コロナウイルスに感染していることが判明しました。京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと,先ほど保健所による疫学調査を終えております。この結果,濃厚接触者及びPCR受検者が特定され,すでに該当のご家庭には,電話連絡を終えております。併せて,8年の全ご家庭にも電話連絡をいたしました。
今回の件は,家庭内感染によるもので,前回の経路とは異なることを申し添えておきます。 京都市内の感染状況も落ち着く様子がありません。前回の最終報告でもお願いしました通り,引き続き感染防止にご留意いただき,笑顔で新学期が迎えられることを祈っております。 また,学校も閉鎖期間に入り,保護者の方からの連絡が受けられません。また,医療機関での受診も難しくなる時期を迎えます。万一,体調不良等ございましたら,コロナ相談センターにご連絡ください。 きょうと新型コロナ医療相談センター 075(414)5487 ご質問等ございましたら,本日19時30分までにメールでご連絡くださいませ。 |
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