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最新更新日:2024/08/27 |
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2年 国語 詩を作ろう![]() ![]() ![]() 今回は,ロイロノートを使って,詩を作ることに挑戦しました。 そして,詩を録音することにも挑戦しました!! 3年 ペース走![]() ![]() ![]() 4分間自分の全力を出し切って, どれぐらいの距離を走ることができるのか毎時間測っています。 来週も引き続きペース走があるので, 自分の記録を追い越せるように励んでいきたいと思います! 1年 生活科 ふゆとともだち3![]() ![]() 風を集めました。 走りながら笑顔で自分の袋を見ていました! とても楽しそうで良かったです。 2年 2月の目標![]() ![]() 「寒いけど,手洗い・うがいをしっかりとしよう。」 子ども達は,寒い中ですが, 感染対策のため手洗いを頑張っています。 1年 音楽科 ほしぞらのおんがく![]() ![]() 完成したペアから録音を始めました。 流れ星や動く星を自分たちなりにイメージして, 演奏することができていました。 5年 この本,おすすめします![]() ![]() 低学年におすすめする文章を書いています。 本の内容を簡単に説明したり, おすすめポイントをわかりやすく書いたり, 低学年の子たちにも伝わりやすいよう工夫しています。 どんな推薦書ができるのか楽しみです!! 2年 給食
シチューの日には,ハッピーキャロットが入っています。
今回は,ハートの人参が入っていました。 おいしくいただきました!! ![]() 5年 寒さに負けず!
体育では持久走を行っています。
最初から最後まで同じペースで走り切ることを目標に, 寒さに負けず,頑張っています! 適度な運動をして体力をつけ,元気に過ごしたいと思います! ![]() ![]() 1年 図工科 のってみたいないきたいな![]() ![]() 自分が乗ってみたいもの, 行ってみたい場所を描きました。 ロケット,いるか,虹・・・ 子ども達はいろいろなものを描いて 自分の世界を表現していました。 4年 もののあたたまりかた
理科の学習で金属のあたたまり方を調べる実験をしました。
鉄の棒と板にろうをぬって, 金属があたたまる様子を観察しました。 ![]() ![]() ![]() |
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