★６年★レッツ！プログラミング！（2021/02/10）

★６年★レッツ！プログラミング！（2021/02/10）

★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

レッツ！プログラミング！

先日，理科でのプログラミング学習を楽しく終えました！

今日からは，算数で，プログラミング学習！！

そもそも，プログラミング教育のねらいとは何？

大きく次の３のようです！

１）「プログラミング的思考」を育むこと！

２）プログラムの働きやよさ，情報社会がコンピュータ等の情報技術によって支えられていることなどに気付くことができるようにするとともに，コンピュータ等を上手に活用して身近な問題を解決したり，よりよい社会を築いたりしようとする態度を育むこと！

３）各教科等での学びをより確実なものとすること！

興味ある方は，以下をごらんください！

◆小学校プログラミング教育の手引
https://www.mext.go.jp/content/20200218-mxt_jog...

このねらいが達成できるように取り組んでいます！


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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆暖房しても，必ず換気！
◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

★備えよ！常に！

新型コロナウイルス感染症について
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...
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★学校★こどもあるある！（2021/02/10）

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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

★こどもあるある！
　　↓↓↓
★おとなチャレンジ！

こどもあるある！
にいかに
おとなチャレンジ
していけばいいのか・・・

★失敗やまちがいを
　極度にいやがる！

生きていくということは，
失敗やまちがいの連続ですから，
失敗やまちがいをしながら生きていく，たくましい力は，なんとしてでもつけてもらいたいものです！

小さな成功体験を積み上げていく必要があるのではないでしょうか？

子どもが
失敗しても，
これでいいのだ！
と失敗した現状を受け入れ，次に目を向ける姿勢を大人がいつも見せ，失敗を受け入れる柔軟な心を育てていくのがよいのではないでしょうか？


言うは易く行うは難し！
為せば成る，為さねば成らぬ何事も，
成らぬは人の為さぬなりけり！

なのですが・・・

少しでもお役に立てれば，幸いです！

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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆暖房しても，必ず換気！
◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

★備えよ！常に！

新型コロナウイルス感染症について
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★学校★教室TopPage！（2021/02/10）

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★感染しない行動を！★

2月10日（水）ふきのとうの日

1993年，宮城県古川市の特産品を販売する「ふるさとプラザ」が制定！
「ふ（2）きのとう（10）」の語呂合わせから！
ふきのとうを早春の味としてPRしようというもの！

◆ふきのとうを採りに山に行き、天ぷらにしてみた。


★心にグサリ！世界の金言！

声に出して読んでみましょう！

************
誰をも苦しめるようなことが
世界には起きる。
しかし，その後，その苦しみの場所から
もっと強くなれる人たちもいるのだ！

The world breaks everyone, and afterward,
some are strong at the broken places.

アーネスト・ヘミングウェイ（詩人・作家）
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★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆暖房しても，必ず換気！
◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

★備えよ！常に！

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★６年★レッツ！プログラミング！（2021/02/09）

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レッツ！プログラミング！

先日，理科でのプログラミング学習を楽しく終えました！

次は，算数で，プログラミング学習！！

さぁ，どんなプログラムを組むのかな？？？

これまた，とっても楽しみです！


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★緊急事態宣言発出中！★
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★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆暖房しても，必ず換気！
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　　くっつかず，はなれます！
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★学校★こどもあるある！（2021/02/09）

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★こどもあるある！
　　↓↓↓
★おとなチャレンジ！

こどもあるある！
にいかに
おとなチャレンジ
していけばいいのか・・・

★何度注意しても
　言うことを
　きかない！

他人の行動を変容させようと思ったら
まず，自分の行動を変容させる必要があります！

自分の行動すら変容させられないのに，他人の行動を変容させられるわけがない！

と考えてみる！

どんなふうに注意しているのか？
を考える！

◆こらっ！やめなさい！
◆何度言ったらわかるの！
◆また，そんなことしてる！

それを聞いた子どもは，ひょっとして，何をどうすればいいのかわからないかもしれません。

何がいけなくて，何をやめたらいいのか・・・
何をどうすれば，よいのかわからない・・・

短い言葉で，具体的に指示するようにしてみてはどうでしょうか？


言うは易く行うは難し！
為せば成る，為さねば成らぬ何事も，
成らぬは人の為さぬなりけり！

なのですが・・・

少しでもお役に立てれば，幸いです！

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◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

★備えよ！常に！

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2月9日（火）ふくの日

「ふ（2）く（9）」の語呂合わせから！
下関ふく連盟が制定！
下関では河豚（ふぐ）は「ふく」と発音し，縁起の良い魚とされている！

◆山口のふぐ漁
https://www2.nhk.or.jp/archives/michi/cgi/detai...

★心にグサリ！世界の金言！

声に出して読んでみましょう！

************
私は生きていることが好きだ。
時々，悲しみにさいなまれ，
とても絶望的な気持になるが，
その中でも生きることは素晴らしいと知っている！

I like living.I have sometimes been wildly,despairindly,
acutely miserable,racked with sorrow,but through it all I still know that just to be alive is grand thing.

アガサ・クリスティ（推理作家）
************

新型コロナ禍！
みんなで，生きのびましょう！
そして，新たな世界を見ましょう！


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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

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◆暖房しても，必ず換気！
◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

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★学校★こどもあるある！（2021/02/08）

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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

★こどもあるある！
　　↓↓↓
★おとなチャレンジ！

こどもあるある！
にいかに
おとなチャレンジ
していけばいいのか・・・

★やることの
　優先順位づけや
　時間配分が苦手！

子どもにしても
大人にしても
やることを見える化することがとても有効です！

いわゆる
ToDoList！

言うは易く行うは難し！
為せば成る，為さねば成らぬ何事も，
成らぬは人の為さぬなりけり！

なのですが・・・

少しでもお役に立てれば，幸いです！

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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆暖房しても，必ず換気！
◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

★備えよ！常に！

新型コロナウイルス感染症について
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...
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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

2月8日（月）針供養

縫い針を休め，折れた針を供養する日！
豆腐やコンニャクに針を刺して，神社に納めて針仕事の上達を祈る！
地方によっては12月8日に行うところもある！

◆浅草寺針供養（TOKYO MX）



★心にグサリ！世界の金言！

今回から，日本語と英語で！
ぜひ，声に出して読んでみましょう！

************
世の中は苦しみで満ちています。
でも，世の中はまた，
その苦しみを克服する機会で
満ちあふれているのです！

Although the world is full of suffering,
it is also full of the overcoming of it.

ヘレン・ケラー（教育家）
************

新型コロナ禍！
がんばれ！
自分！！
がんばれ！
人類！！

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★緊急事態宣言発出中！★
★感染しない行動を！★

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆暖房しても，必ず換気！
◆マスクをつけます！
◆他人の飛沫をあびないように
　　くっつかず，はなれます！
◆しっかり手を洗います！

★備えよ！常に！

新型コロナウイルス感染症について
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放課後・休日の過ごし方について

緊急事態宣言が延長され，学校では引き続きコロナウイルス感染拡大防止に細心の注意を払って過ごしていくことを指導しました。

合わせて家庭や地域でも危険な遊びや人に迷惑をかけるような遊びをしないように以下のような内容で指導しました。ご家庭でもご指導いただきますようよろしくお願いします。

・自転車は安全に気をつけて正しく乗ります。
・公園で遊ぶときは，ルールやマナーをしっかり守って遊びます。
　（ボール遊び・ゴミのポイ捨てなど）
・人通りの少ない場所では，遊びません。
・危険な遊びや地域の人に迷惑をかけるような遊びはしません。
　（エアガン，キックボード，スケートボード，路上でのボール遊びなど）
・お金の貸し借りや，おごり合いはしません。
・子どもだけで，校区外や，スーパー，桂川などには行きません。
・「いかのおすし」で自分の身を守ります。　
　（いかない・のらない・おおきな声で呼ぶ・すぐにげる・しらせる）

給食週間 最終日

２月５日の献立

・ごはん
・牛乳
・ツナそぼろ丼（具）
・こんぶ豆
・いものこ汁


　こんぶ豆はスチームコンベクションオーブンを使い，作りました。

　いものこ汁は京都市右京区京北地域で作られた赤みそを使いました。