１年 これは，なんでしょう

「これは，なんでしょう？」の学習をしました。
友達と協力して，クイズを考え，タブレットに文字を書いたり，答えのイラストを描いたりしました。
何をクイズにしようか考えたり，ヒントの順番を考えたり，それぞれのペアがとても工夫していました。

その後，みんなの前で発表しました。
答えがわからないときはしっかり質問をしたり，問題を出す人は質問に答えたり，どのペアもしっかり活動ができていました。

１年 すききらいせずになんでもたべよう

今日は，”すききらいせずになんでもたべよう”の学習をしました。
まず，毎日の給食を振り返ってみると，いろいろな食品が使われているんだなということがわかりました。
「食品には色があるけど，分かる？」と尋ねると，「赤・黄・緑！」と元気に答えてくれました。
「にんじんは何色かな？」と尋ねると，「えっ，何色だろう？」と悩んでいる子もいました。
毎日給食カレンダーの音声を聞いているのですが，色についてはあまり意識できていなかったようです。
そこで，食品を３色の色に分けてみました。
「野菜はほとんど緑なんだ。」「おなかがいっぱいになるものは黄色かな？」など，友達と相談しながら分類することができました。
どんな食品にもそれぞれ栄養があります。
好き嫌いせずに何でも食べられるようにがんばって欲しいです。

１年 ぞうけいてんへいこう

今日から造形展です。
早速６時間目に１年生全員で造形展に行きました。
造形展では，いろいろな学年の作品が展示されており，子どもたちは大興奮。
「上手だな。」「すごい，かっこいい。」
などと言いながら，高学年の作品を見ていました。
それぞれの作品を見ながら，静かに鑑賞カードを書いていました。

１年 フルーツパフェをつくろう

外国語活動で”フルーツパフェ”を作りました。
果物屋さんとお客さんに分かれて，おみせやさんごっこをしました。
”Apple,please.""Here you are."
などと何が欲しい，はいどうぞと英語で言って，くだものを買うことができていました。
みんなおいしそうなパフェが出来上がっていました。

【３年生】 書写 「曲がり」と「おれ」の筆使い

今日の書写の学習では「ビル」という字を書きました。
「曲がり」と「おれ」の筆使いの学習です。

はじめてのカタカナという事で少し難しいかなと思っていましたが，子ども達は持ち前の集中力で丁寧に字を書くことができました。

【３年生】 外国語活動 This is for you

今，外国語活動ではありがとうの気持ちを伝えたり，誕生日を祝ったりするグリーティングカードをつくる活動をしています。

グリーティングカードをつくるために

What do you want？
I want red star.
Here you are.
Thank you.

というやりとりを行う必要があります。
はじめはうまく言えない子が多かったですが，慣れてくると自然に言えるようになりました。
子ども達の思いが詰まったカードができました。

１年 おにのおめん完成！

先日から作り始めた『おにのおめん』が完成しました。
今週はおうちから持ってきた毛糸やボタン，モールなどを使って，おめんを飾っていきました。
一人ひとりが工夫をこらして，すてきな作品が出来上がっています。
造形展が楽しみです。

2年生 ひろがれわたし

2年生は，交流学習の生活科で「これまでの自分の成長を振り返るアルバム作り」に取り組んでいます。赤ちゃんの誕生の授業では，生まれる直前の赤ちゃんの重さに「こんなに重いのかー！」「お腹が大きいお母さんは大変！」とびっくりしていました。

【３年生】 図工 くぎうちトントン

今，３年生の図工では「くぎうちトントン」の学習をしています。

ビー玉がうまく転がるように思い思いのアイデアで釘を打っています。

初めて金槌を使う子もいたようですが，みんな少しずつ慣れてきたようで気持ちよさそうに釘を打っています。
ケガのないように気を付けて楽しく活動していってほしいと思います。

１年 ことばを見つけよう

国語”ことばを見つけよう”の学習をすすめています。
今日は，『ことばを見つけよう　クイズ大会』をしました。
それぞれのグループが作ったクイズを友達タブレットを使って発表しました。

「クリスマスの中にあるものは何でしょう？」など問題を出し，考えたこたえを伝え合いました。
「なるほど。」「すごいな。」と他のグループの考えた問題を解いて，大興奮でした。
とても意欲的に活動ができていました。