３年生『音のふしぎ 音とふるえ方の関係 編』

理科「音のふしぎ」の学習の様子です。
音の大きさともののふるえ方の関係について実験しました。
「輪ゴムを強くはじくと，とてもふるえました」「音さを強く鳴らした方が，小石が激しくゆれました」など，実験を通してさまざまなことを発見していました。
そこから，「音が大きいほど，もののふるえ方は大きい」という考えにたどり着くことができました。

３年生『音のふしぎ 音を鳴らしてみよう 編』

理科「音のふしぎ」の学習の様子です。
楽器を使って音を出し，気付いたことを話し合いました。
「音を出すとふるえている」「たたき方が変わると，ふるえ方が変わる気がする」とさまざまな気付きをしていました。
これから，音の大きさとふるえ方の関係を学習していきます！

３年生『ハンドベースボール 編』

体育科「ハンドベースボール」の学習の様子です。
先日，５年生の「ベースボール」が開幕しましたが，３年生は「ハンドベースボール」が始まりました。
打って・走って・守れる３拍子揃った選手になることを目指して，子どもたちは日々がんばっています。
作戦会議をしながら，試合のレベルがどんどんアップしています。今後の展開が楽しみです！

５年生 体育『ベースボール 開幕編』

プロ野球が開幕して約３ヶ月。毎日プロ野球で熱狂しているファンの方もおられることでしょう。しかし，それよりもさらに熱い戦いが，川岡東小学校で始まりました。
その名も・・・『ベースボール』！！

開幕戦の今日の２試合はどちらも白熱しました。開幕ダッシュをかけるのはどのチームか？ホームランも飛び出す展開となりましたが，ホームランでもサードゴロでも関係ありません！出場した選手すべてがＭＶＰです！
伝統の一戦も熱いですが，こちらも見逃せない熱戦が続きそうです！

２年生『小さななかまたち』編

２年生は生活科の学習で「小さななかまたち」の学習をしています。

クラスごとにお隣の牛ケ瀬公園に生き物探しに順番に出かけています。

第一弾の本日。
最初はなかなか見つからず，「あまりいないのかな？」と思っていたところ，ぴょんぴょんと飛び跳ねる何かが！！

バッタがたくさん見つかりましたが，とっても大きな（体長約１０ｃｍ）ショウリョウバッタも発見し，みんな興奮していました。

ダンゴムシやコオロギの赤ちゃんを見付けたり，帰る間際にはちょうちょも飛んできてみんなで追いかけたりと楽しい時間を過ごしました。

これから行くクラスは次どんな生き物が見つかるでしょうか？
お楽しみに！！

縦割り活動『にこにこタイム開始！ 編』

４日（金）に今年度最初の『にこにこタイム』がありました。
『にこにこタイム』とは，１年生から６年生がたてわりグループを組んで遊ぶ時間のことです。１回目の今回はグループの顔合わせ。グループの計画を作ったり自己紹介をしたりしました。
活動の始めと終わりにきちんと手洗いをし，楽しく取り組むことができました。

３年生『はらいの筆使い 「大」編』

書写「毛筆の学習」の様子です。
今日の漢字は「大」。はらいに気をつけて書きました。
力の入れ方・抜き方が難しく苦戦していましたが，意識して練習していく中で，少しずつ自信をもって書くことができるようになりました。

３年生『巻尺を使って測ろう 編』

算数科「長さ」の学習の様子です。
長さを図るものと言えば…「ものさし」というイメージがありましたが，今日は「巻尺」を使って長さを測ってみました。
「ものさし」では測れない柱の周りの長さも，「巻尺」を使えば測ることができると気付き，意欲的に活動していました。

３年生『ヒマワリの花が…編』

理科「植物の育ち方」の学習の様子です。
夏休み前に立派な花をさかせていたヒマワリが…
下を向いて枯れてしまっているではありませんか…
しかし，その花の中から新しい種が出てきているのを見て，子どもたちからは「すごい！」と歓声があがっていました。

３年生『はじめて知ったことを知らせよう 発表編』

国語科「はじめて知ったことを知らせよう」の学習の様子です。
いよいよ，図鑑や科学読み物で知ったことを発表する日がやってきました。
本の挿絵を友だちに見せながらわかりやすく説明しようとするなど，がんばって発表する姿が見られました。