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最新更新日:2024/08/26 |
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【4年生】洛東高等学校との交流学習![]() 洛東高等学校の生徒が考えてくれたゲームを行いました。 はじめに「Simon Says・・・」のウォーミングアップでは指示の前に「Simon says」が付く場合のみ動作を行いました。 グループ対抗で行う探し物ゲームでは,学習した単語ではなくても,自分で考えてカードを探すことができました。 最後に,英語で買い物をして材料を集め,決められたメニューの完成をグループで協力して行いました。 どの活動でも一人一人が積極的に取り組み,英語を使うことができました。 「楽しかった」 「もっとやりたい」と授業が終わった後も楽しそうな様子でした。 洛東高等学校の生徒のみなさん,先生方,ありがとうございました。 【5年生】ミシンにトライ!![]() ![]() ![]() ポケットや刺繍は手縫いもしています。 ミシンを使うのが初めてでなくても,下糸を巻いたり上糸と下糸を絡めて下糸を出したりするのには苦労している様子でした。回数を重ねるごとに,だんだん慣れてきて,教えたり教えてもらったりしながら安全に活動を進めることができています。 「主体的・対話的で深い学びの実践授業」に向けて![]() その授業に向けて,教室の学習環境をみんなで見てまわりました。 子どもたちの主体的な学びに効果的な掲示物があるかどうか等,アドバイスをし合いました。 当日は,その後,浅利准教授より講演していただく予定です。 会場となるシンフォニールームの準備やZoomの確認を行いました。 ![]() 【4年生】雨量計をいただきました。![]() ![]() ![]() 昨年の4年生は,雨量計を作って測定していたけれども,今年の4年生はできていないことを知りました。 加嶋さんより,雨量計で測ったデータはとても大切だということを聞いたので,C班では,雨量計の測定をしていくことにしました。 早速に雨量計を下さった畑山先生ありがとうございました。 【1年生】図工 「のってみたいな いきたいな」![]() ![]() ![]() 乗ってみたいと思ったもの,行ってみたいところを考えて絵を描きました。 実際には乗れないものでも,絵の中では何にでも乗れるということに気付き,描きあらわすことができました。 「お花に乗ってみたいな」 「虹や雲にも乗りたい」 「国語で勉強したくじらぐもにも乗れるね」 など,たくさん想像しました。 本当には乗れないけれど・・・素敵な乗り物や場所であふれる作品が完成しました。 【5年生】音楽科 「日本の音階作り」・国語「提案しよう」 Forms![]() ![]() 国語の「提案しよう」では6年生に向けて自分たちが頑張りたいことを提案しています。話す内容の中には,5年生に取ったアンケートの情報も入っています。マイクロソフト365のFormsを使い,自分たちでアンケートを作成し,自分たちで答えました。すぐに結果が円グラフになることにびっくりしていました。アンケートの結果を活用し,よりよい提案にしようとしていました。 【5年生】テーブルマナーマスク![]() ![]() 【5年生】学習発表会の練習![]() 新1年生 入学説明会・半日入学 変更のご案内
2月19日(金)に予定しております令和3年度1年生を対象とした「新1年生 入学説明会・半日入学」ですが,緊急事態宣言の延長を受け,以下のように変更して実施したいと思います。
・新1年生の半日入学(児童体験)は中止いたします。 ・保護者の方への入学説明会は感染症対策を講じた上で,1時15分より体育館で実施します(1時受付です)。 ・体操服や学用品販売は,予定通り行います。 (詳細につきましては,以下の文書をご覧ください。) ⇓ 新1年生 入学説明会・半日入学 変更のご案内 ご理解,ご協力の程,よろしくお願いします。 【4年生】安心・安全なまちづくりプロジェクト![]() ![]() ![]() 今回は,前にお話をしてくださった地域にお住まいの防災ボランティアの加嶋さんに実際に現場に連れて行っていただいてお話を伺うことができました。 初めは「砂防ダム」を見に行きました。砂防ダムは水をためるダムではなく、もし災害が起きた時に土砂などを抑えるためのダムだと教えてもらいました。私たちはそんな工夫があると思っていなかったので「こんなところにも設備があるのか」と知りました。でも,今は長い年月によって砂がたくさんたまっていました。 次に木が倒れている場所に行きました。川底にある岩は,山奥から何年もかけて下まできたと教えてもらいました。とても大きな岩は約48トンととてつもなく重い岩でした。毘沙門堂から200メートルほどしか離れていないのにたくさん木が倒れていたり,岩が落ちていたりしていてびっくりしました。こんな身近に災害の危険が潜んでいることを知ることができました。今日見学したことからも,自分たちにできることを考えていきたいと思います。 |
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