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最新更新日:2025/03/06 |
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ぼくのえがうごいたよ!![]() ![]() ![]() 自分たちが色を塗った絵をタブレットで写すと, タブレットの中で絵が動き出します! 塗り絵が苦手な2年生もとっても楽しみながら活動ができました。 5年生は普段書かない漢字も書きたい!と思ったようで, 一生懸命作品を作っていました。 【4年生】空気をつかまえてみよう!
「空気ってどんなものだろう?」「つかまえて調べよう!」
理科の学習で,大きなビニール袋に空気をに入れ,さわったり,おさえたり,投げたりしながら重さや感触,色などを調べました。「すごく軽いね。」「やわらかい。」「まくらにもなるよ。」と楽しく自然に空気の学習の導入ができました。 ![]() ![]() ![]() ころがして えがこう!![]() ![]() ![]() 最後には手や足にも絵具をつけて紙に移し,ダイナミックな絵を描くことができました。 ぼるだりんぐ![]() スイスイのぼる子,途中で立ち往生する子,さまざまでしたが, 初めての経験は楽しかったようです。 岩北名物「石垣のぼり」。 1年生も仲間入りです。 4年 体育科 「ハードル走」
夏休みが明けましたが,暑い日が続いています。
そんな中でもやる気いっぱいハードルを越えていく子どもたちでした。 ![]() ![]() 【4年生】季節と生き物
運動場に出て,植物と動物チームに分かれて生き物探しをしました。短い時間ですが,友達とともに生き物を仲良く探すことができました。
ゴーヤの実が黄色くなっていたり,赤とんぼがたくさんとんでたり,セミの声の違いに気づいたりすることができました。 ![]() ![]() ![]() そうごうゆうぐ![]() ![]() 体育では,総合遊具の遊び方を練習しました。 〇手を洗ってから 〇2階まで 〇手足のうち3つを必ず使う 〇ほかの人に注意して たくさん約束があるけれど,自分や友だちと楽しく遊ぶために必要なこと。 みんなで安全をつくろうと伝えています。 これからの休み時間は遊具もボルダリングもボールも使えます。 まだまだ暑いですが,友だちと一緒に楽しむ時間が増えたらいいなと思います。 【3年生】長さについて調べよう![]() ![]() ![]() 算数では,「長さ」についての学習を進めています。 巻尺を使って,運動場や,廊下,教室の中など,様々な場所で 「長さ」を調べました。 ものさしを使った時との違いに注目して,長さをはかることができました。 2学期開始!![]() 3組二人は元気な姿を見せてくれました。 2学期も力を合わせてがんばりましょう! 今日はスライムづくりをしました。 5年生は工程表を見て初めから最後まで一人で完成させることができました。 2年生はスライムの感触に初めは驚きながら,少しずつ感触を楽しむことができました。 草刈りありがとうございました!
8月23日(日)に,自治連合会の安馬様,自主防災会の奥西様,岩倉北消防分団様,らくほくFCのスタッフ,選手,保護者の皆様が岩倉北小学校の草刈りをしていただきました。今年度は,新型コロナ感染拡大に伴い,PTA主催の草刈はやむなく実施いたしませんでしたが,学校のためにということで,草刈りをしていただきました。
PTAからも,道具の準備や片づけ,熱中症予防の飲物の準備をしていただきました。 暑いなか,本当にありがとうございました。おかげさまで,本日の2学期のスタートを気持ちよく迎えることができました。感謝申し上げます。 ![]() ![]() ![]() |
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