理科「ものの温度と体積」

金属の体積は，温度によって変わるのでしょうか。


実験道具を使ってたしかめます。


安全に気を付けて
実験をすることができました。


結果は…？

畑に野菜を植えました

植物のパワーを調べている４年生。


植物は体にも環境にもいいことを知り，
「それなら，食べられる植物を植えたらいい」
というアイデアが出てきました。


一石二鳥ですね。


総合的な学習の時間に花壇に野菜を植えました。

ソフトバレーボール（5年）

体育の学習でソフトバレーボールをしています。

地面につかないようにボールをつなぐことがまだまだ難しいですが，

回を重ねるごとに上達しています。

３年 音楽「いろいろな音のひびきをかんじよう」

　音楽の学習では「パフ」という曲を合奏しました。
　リコーダーを２つのパートに分けて，鉄琴，低音楽器，打楽器を合わせて演奏しました。各パートに分かれて練習し，拍にのって，たがいの音をよく聴き合いながら演奏できるようになりました。

３年 食の指導「大豆のひみつをみつけよう」

　栄養教諭の平野先生に食べ物クイズや紙芝居で，大豆がいろいろな食品に姿を変えることや,大豆のはたらきを教わりました。
　国語科「すがたをかえる大豆」の学習をして，知っていることを生かしながら，大豆の変身マップを作り，興味をもって学習できました。

ふりこのうごき（5年）

理科の学習でふりこの実験をするために実験装置を製作しました。
次回から実験を本格的に始めていきます。

けがの手当（5年）

保健の学習でけがの手当の仕方を学びました。
119番の通報の仕方や簡単なけがの対処の仕方を知りました。

ミシンを使って（5年）

ミシンを使って，ランチョンマットを制作しています。
ミシンを使う前に，マチ針をうって仮止めをしました。

プラタナスの木

国語科で「プラタナスの木」を学習しています。


この物語は，４年生の子が主人公のお話です。


そこで，ほかにも４年生くらいの子が，主人公の物語を探し
その物語を読むことをしました。


読書週間なのでたくさん本を読んでいきたいです。

わたしの好きな木（秋）

１年間，自分が好きな木を観察する
「わたしの好きな木」
に取り組んでいます。


春や夏と比べて
かなり様子が変わった木もありますね。