３年 音楽

　今日は，聴き取りテストをしました。

「何拍子の曲でしょう。」「リズム通りに演奏しているのはどれでしょう。」などの問題でした。みんな真剣に取り組んでいました。

３年 図画工作

　「くぎうちトントン」は，絵の具で色をぬった人から，金づちでくぎを打っていきました。

　ビー玉の転がり方を考えたり，絵に合わせたりして，くぎを打っていました。初めてのくぎ打ちで，まっすぐ打つのが難しいようでした。

1年 かみざら コロコロ

先週に引き続き，図工の「かみざら　コロコロ」の学習で，ころがして楽しむおもちゃをつくっています。
坂を作って，作品をころがして楽しんでいました。

5年生 ミシンにトライ！

　家庭科の学習でミシンに挑戦しています。1学期は手縫いで，マスクを作りました。その経験を生かしながら，ランチョンマットの端を三つ折りにした後，アイロンをかけてしつけをしました。初めてミシンを扱う児童も多く，初めは苦労していましたが，だんだんと慣れてきました。アップリケを付けて，持ち帰るのを楽しみにしています。

6年 未来に生きる 九条塔南SDGs

ＳＤＧｓの１７のゴールの中から，自分が深めて調べたいことを選択し，学習しています。ゴールを達成するために，「今自分にできること，将来できること」を交流しました。

1年 生活のふりかえり

ほけんだよりで，日頃の運動を振り返りました。
15点満点です。本日持ち帰っています。
丈夫な体をつくるために，それぞれの項目が3点になるといいですね。

1年 これはなんでしょう

国語の「これはなんでしょう」のクイズ大会をしました。
二人・三人で考えたクイズを，みんなで楽しむことができました。

校内授業研修会

　木曜日に，5年生2組で校内研修会を行いました。5年生は情報モラルの学習を続けてきましたが，そのまとめの学習として，「SNSを使うときに大切なことについて考えよう」をテーマに学習しました。相手意識をもったより良いコミュニケーションをとるためにどうしたらいいか，活発に意見を出し合うことが出来ました。

３年 総合的な学習

　子どもたちの感想より

・草ぬきをがんばったり，土をきれいにしたりしました。旬になったらどんなねぎになるか想像してこうふんしました。

・ねぎを植えたときは，まだ２０ｃｍくらいだったけど，あれからずっと成長してこんなに大きくのびたなと思って，九条ねぎは立派に育って，色あざやかな九条ねぎはすごいなと思いました。

・九条ねぎの皮をむいたとき，最初はうまくめくれなかったけど，コツをつかむと上手にむけたので，とても気持ちがよくなりました。ねぎのにおいは，青くかがやくようなにおいでした。少しあまいようなにおいでした。

・九条ねぎは，皮をむいても，また皮があるからびっくりしました。ベタベタしたとう明の物が，九条ねぎに入っていたことがわかりました。あまいにおいがして，おいしいだろうなと思いました。

・村田さんがおっしゃっていたように，トロトロなえきが中に入っていました。九条ねぎは，いろいろな部分があって，その部分によってにおいがちがいました。

３年 総合的な学習 「九条ねぎ」

　９月１４日に植えた九条ねぎがこんなに大きくなりました。ゲストティーチャーの村田さんに来ていただいて，ねぎを刈ってもらいました。

　そのあと，一人ずつねぎの土を取って掃除し，丁寧に新聞で包みました。
「あまそうなにおいがする。」「すごい汁が出てきた。」など話しながら，作業をしていました。
　今日，お家にねぎを持って帰りました。味わって食べてください。