２日（火）４年 図工 ギコギコトントンクリエーター

　のこぎりで切ったいろいろな形や，材料の特徴を生かしながら，つなぎ方を考え，楽しい作品を作ろうとしています。

２日（火）４年 音楽

　４拍の中にいろいろなリズムの打ち方があることを知り，リズムアンサンブルを楽しみました。

２日（火）６年 書写

　これまでの学習を生かし，書くときの姿勢，筆の持ち方に気を付けたり，文字の大きさや組み立て方に気を付けたりして，のびのびと書いています。

２日（火）児童集会

　

２日（火）児童集会

　朝会の後に，リモートで児童集会を行いました。代表委員が司会進行し，各委員会からの呼びかけや連絡などについての話を聞きました。

２日（火）朝会

　

２日（火）朝会

　２月の朝会を行いました。今回も密を避けるため，リモートで行いました。
　校長先生からは，節分の話や「黙食」などについての話を聞きました。

１日（月）今日の給食

今日の献立は，
★麦ごはん
★牛乳
★豚肉とれんこんの煮つけ
★だいこん葉のいためもの
★すまし汁

「ぶた肉とれんこんの煮つけ」は，ぶた肉のうま味といっしょに，れんこんの歯ごたえやあま味を味わって食べてほしいと思います。

１日（月）６年 国語 メディアと人間社会

「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」の二つの教材文を読み，共通点や相違点など比較しながら読み，筆者の考えを踏まえて自分の意見をまとめ，発表しています。

１日（月）１年 書写

　水書筆を使って文字を書きました。先が柔らかい筆の力加減が難しいようでしたが，慣れてくると上手に筆を運んでいました。