お手本のように

今日の書写では，「はらい」や「はね」に気を付けて，「月」や「千」などの文字を丁寧に書きました。お手本を見て，どの方向にはらっているかよく見ていました。

ながさくらべ

鉛筆とのりの長さは一体どちらが長いのか考えました。手掛かりは，印刷されているマス目です。同じ大きさのマス目なら，そのいくつ分なのか数えることで比べられると気づいていました。

９月１０日・給食時間

　給食時間の様子です。

　今日の献立の主菜は，「なま節のしょうが煮」です。

　担任の先生から，「なま節」は，【かつお】という魚からできているよ。
　という話を聞きながら，給食をいただきました。

給食室より

　９月１０日（木）

　・麦ごはん
　・牛乳
　・なま節のしょうが煮
　・ほうれん草のごま煮
　・なめこのみそ汁

　『なま節のしょうが煮』の「なま節」は，「なまりぶし」とも呼ばれています。かつおを茹でたり，蒸したりしてから，けむりでいぶして作ってあります。今日の給食では，水・さとう・みりん・料理酒・醤油で生姜を煮立て，なま節を加えて，煮含めて仕上げました。

　『ほうれん草のごま煮』は，けずりぶしでとっただし汁・醤油で，ほうれん草を煮，すりごまを加えて仕上げました。

　『なめこのみそ汁』は，けずりぶしでとっただし汁で，とうふ・なめこ・わかめを煮，「京北みそ」をとき入れて仕上げました。「京北みそ」は，京都市の京北地域で作られた赤みそです。みその材料になる大豆や米も京北で採れたものです。

　子供たちから，「『なま節のしょうが煮』は，なま節に味がしみこんでいて，美味しかったです。『ほうれん草のごま煮』は，ほうれん草にだしの味がして，ごまがあって，美味しかったです。」と，感想をくれました。

どんなものが好き？

相手に水泳やジュース等いろんなものについて好きかどうか尋ねるための「Do you like 〜.」という表現に慣れ親しみました。お互いの好きなものを予想してから，英語で尋ねるようにしました。繰り返していると，だんだん自信がついてきているようでした。

お話の絵

背景を薄めに塗り終えると登場している龍を塗りました。息を静かにしてはみ出さないように慎重に筆を動かしていました。

うまくなるぞ バトンパス

体育の時間には，リレーをしています。チームのタイムを縮めようとパトンパスの練習に励みました。走順を変えたり声をかけたりタイミングをはかったりと，いろいろな工夫が見られました。やはりタイムを縮めるカギは「バトンパス」なので，何度も練習していました。

「土」

筆を力強く元気いっぱいに動かして「土」という字を書きました。出来上がった自分の字を見て，納得している子もいれば，反省している子もいました。ひと筆にこだわって書いている姿を見て，とても嬉しかったです。

いざ本番

練習が終われば，本番です。水の量に気をつけながら生き物や木，葉の色を塗りました。筆だけでなく指を使って感じを出している子もいました。

お店屋さんの準備

お店屋さんをするための準備をしました。自分のお店に必要なものを工夫して作りました。