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最新更新日:2024/06/18 |
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2年生のみなさん,お家の方へ![]() 今日からとくれいあずかりのお友だちや先生たちですこしずつお手紙をポストに入れてまわっています。 「なにをしようかな?」 とまよって,することがうまく見つけられないかもしれないので,「みんなのじかんわり」「やってみようリスト!」などをつくってみました。ぜひ,つかってみてください。 また,みんなに会えるのをたのしみにしています。それまで,手あらいうがいやきそく正しい生かつに気をつけて元気にすごしてくださいね。 ※保護者のみなさま,子ども達の学習の一助となればと作ってみました。書き方例をホームページに載せてみましたので,活用していただけると嬉しいです。 4年生:ツルレイシを植えました。![]() ![]() ![]() 芽がでて,生長していくのが楽しみですね。 4年生のみなさんは,学校が再開したら1人1つずつ育ててもらいます。 ツルレイシってどんな植物なのか,自主学習で調べてみてください。 自宅で学習〜図画工作科〜折り紙編 その3![]() ![]() ![]() ★1枚目の写真★ 25・26⇒折り紙の色が出ている部分のうち,大きな参画のところを切ります。 27・28⇒折り紙の色が出ている部分のうち,小さな逆三角形のところを切ります。 ★2枚目の写真★ 29・30⇒手前の一枚を下へ折り開きます。 31・32⇒中心部分の四角を,それぞれななめに折ります。 ★3枚目の写真★ カーネーションの完成です! 折り紙で色々なものを折って部屋を飾ってみるのも良いですね。図工では,折り紙のほかにも絵をかいたり,また絵の具セットの整理をしたり,自分でできそうなことを考えてやってみましょう。 自宅で学習〜図画工作科〜折り紙編 その2![]() ![]() ![]() ★1枚目の写真★ 13〜16⇒折りすじにそって,左右を折りつぶします。うしろも同様に,左右を折りつぶします。 ★2枚目の写真★ 17〜20⇒まんなかに合わせて,手前の1枚の上の部分に折りすじをつけます。うしろも同様に折りつぶします。 ★3枚目の写真★ 21・22⇒上と下の角を合わせて,半分のところに折りすじをつけます。 23・24⇒上の折りすじに合わせて,上の部分を折ります。そして,折ったところを上に折ります。 その3に続きます。 自宅で学習〜図画工作科〜折り紙編 その1![]() ![]() ![]() 今回のテーマは,「折り紙でカーネーションを折ろう」です。5月10日は母の日です。折り紙でカーネーションをおって手紙と共にプレゼントするのもいいですね。 「カーネーションのおり方」 ★1枚目の写真★ たて,横に折りすじをつけます。 ★2枚目の写真★ 5・6⇒左ななめ,右ななめに折りすじをつけます。 7・8⇒折りすじに合わせて四角におります。 ★3枚目の写真★ 9・10⇒ペラペラしている部分を上にします。 11・12⇒真ん中に合わせて,手前の一枚の左右に折りすじをつけます。反対も同様にします。 続きは その2へ 学習の仕方紹介![]() ![]() 9日(木)に渡した5年生の「宿題プリント集」を計画的に進めていますか?プリントの他にも色々な学習の仕方があります。たとえばノートを使った学習です。 1枚目の写真は,漢字の練習です。新出漢字を習った時に宿題でやりました。4年生までに習った漢字をこのように1冊のノートにまとめてみるのも良いですね。 2枚目の写真は,自主勉強ノートの活用です。算数を例に紹介します。 4年生までに習ったことが5年生のどんな学習で活用できるか調べてまとめてみました。4年と5年の学習のつながりが見られて,どんな復習をすればよいか分かります。 他にも,学習の仕方はさまざまあります。自分なりの学習の仕方を見つけましょう。 今日の学校の様子
雨の1日になりました。
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