最新更新日:2024/06/17 | |
本日:118
昨日:203 総数:484528 |
今日の給食
「麦ごはん」「関東煮」「もやしと小松菜のごまいため」「牛乳」
ほかほかの,関東煮はこの時期,体が温まり,ほっこりします。もやしと小松菜のごまいためは,さっぱりした味付けが関東煮と,とてもよく合います。今日もおいしくいただきました。 読んで感想をもち,つたえ合おう 『ありの行列』指示する語句や接続する語句に着目し,どうしてこのような順になっているのかを理由づけして説明している3年生の成長した姿を見て,たいへん嬉しくなりました。 子どもたちの振り返りには,「順番を説明するときに使う言葉を見ればいいんだなと思いました。」,「順序を表す言葉に注目して考えると簡単でした。」,「『この』や『このように』という言葉は,何をさしているのかを考えたら,分かりやすかったです。」「初めの言葉だけでなく,文の最後の方にも決め手があるので,段落のつながり方を見つけることができました。」などとありました。 「ありの行列」の音読を子どもたちがして家庭でもしていることかと思います。また,話題にしてみてくださいね。 1年生「食に関する指導」はじめ,「やさいのおなかクイズ」をした後,ブラックボックスに入った野菜をさわり,野菜に名前を当てます。そして,その野菜の「形やてざわり」「におい」を観察しました。 今週登場するこんだての中から野菜を見つけ,たくさんの野菜が給食に登場していることを意識づけ,しっかり野菜を食べようと指導しました。 タグラグビー(4年生)
4年生は,体育の時間にタグラグビーを行っています。
タグラグビーとは,タックルをはじめとする身体の接触プレーを一切排除した,だれでも安全に楽しめるスポーツです。代わりに,腰からぶら下げたタグをとることで相手を止めることができます。 今日は,タグの取り方や逃げ方を考えるために,タグ取り鬼ごっこを行いました。2チームに分かれて,タグを取り合います。逃げる方向や追い掛け方を工夫しながら,元気いっぱい活動していました。 今日の給食パート2今日の給食4くみ 身体測定
身体測定がありました。
「便は体からのお便り。形や色,においで水分不足や野菜不足,食べ過ぎや病気の時のサインが分かる。」 というお話を聞きました。 子どもたちは,真剣に話を聞いていました。 今日の学習を,今後の体調管理に生かしてほしいと思います。 1000をこえる数
2年生は,算数の授業で1000をこえる数について学習しています。
たくさんの100や10,1のかたまりをより簡単に数えるために,どうすればいいかを考えました。粘り強く考え,様々な工夫を使って表していました。その中から,1000のかたまりをつくる方法を使って数え,表し方を学びました。 ふりかえりでは,「千の位についてよく分かった。」「友だちの説明でより分かった。」という声が出ていました。 保健指導5年生★
昨日,身体計測の前に,養護の先生から「からだについての指導」をしていただきました。
みなさん食べた物はそのままトイレに出てこないですよね?? という問いかけから,どうして大便が出てくるのか,どのような役割があるのか, とても分かりやすい模型を用意してくださり,話し合いをしました。 学習の中で,水分摂取の大切さや,体調を知らせてくれる大切な役割があることを知ることができました。 「確かにこんなことあったかも。」「しんどい時なんだね。」など。 自分の体調を振り返るきっかけにもなりました。 このような機会に指導していただけることは,とてもありがたいことです。 教えていただけたことを大切にして,引き続き健康に過ごしていってほしいです。 4くみ はたけのおせわ
先日,冬休み明けの畑の様子を見に行きました。
玉ねぎの畑の手入れをしながら周りをみると,氷がたくさん。排水管から流れてきた水が夜のうちに凍ってしまったようです。踏んでみると,ザクザクという音や独特の触感があります。 畑のお世話でも冬を感じた時間になりました。 |
|