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最新更新日:2024/08/26 |
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道徳「みえるとかみえないとか」![]() グループ学習では,どうしてその工夫があるのかについて考えました。目の不自由な人の立場に立って,どうしてなのかを悩みながら話し合っていました。 最後は,絵本に戻り,自分とはちがう人とどう関わっていきたいかについて考えました。 「自分とはちがう人とでも,それぞれのできることがあるから,いろんな人たちと話していきたいです。」 「どんどんいろいろなことを話していきたいです。遊んだり笑ったりしていきたいです。」 「自分と違う人と共通点を見つけあったらいいなと思いました。」 と,それぞれに感想を持つことができました。 5年 外国語![]() ![]() 避難訓練(地震)![]() ![]() 5年 学活 「ちがいのちがい」![]() ![]() 1年 道徳![]() ![]() ![]() 6年書写 書き初め「伝統を守る」![]() ![]() 5文字書くのは難しかったようですが,ていねいに書くことができました。 1年生 音楽![]() 4年 非行防止教室![]() ![]() 生活の中で何を守って過ごしていかなければならないか再確認することができました。 2年生活「ひろがれわたし」![]() 3年 理科「電気の通り道」![]() |
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