２年 英語活動「サラダで元気」（１）

　自分だけのサラダづくりの計画表を書きました。

あゆみ 学校園の様子 （２）

　こちらは個人の植木鉢に植えたラナンキュラスの球根。

だんだんと芽が伸びてきています。

どんな花を咲かせてくれるのか，今から楽しみです。

あゆみ 学校園の様子 （１）

　立春を過ぎてもまだまだ寒い日が続いています。

そんな中でも，あゆみ学級の子ども達が植えた学校園の花は，元気に彩りを添えてくれています。

シクラメン・カレンジュラ・クリスマスローズ・葉牡丹の様子をお伝えします！

小栗栖の子ども達のように，元気に冬を越して春を迎えてほしいと思います。

3年 コンパスと定規をうまく使いました！

楽しく活動しながら取り組んでいた「三角形」のテストをしました。
テスト前に, 三角形をかく際の注意点を整理してからテストに臨みました。

すると・・・
授業や宿題ではコンパスに四苦八苦していた子たちも含め, 一人ひとりが集中して取り組んでいました。
かかれた三角形を見ると, コンパスで見つけた頂点に気をつけながら定規で丁寧にひかれた三本の辺がありました。

お家でご覧になる際に, ぜひ見てみてください！

【５年生】バスケットボール

　ドリブルやパス，シュートなど，いろいろな動きがあって，とても楽しかったです！シュートが入って，喜んでいる姿がすてきでした！

【５年生】バスケットボール

　今日からバスケットボールの学習に入りました。森田先生からバスケットボールの基礎を教えていただきました。バスケットボールを初めて触った子もいたようですが，みんな楽しそうに活動していました。

【５年生】電磁石の性質

　電磁石が鉄を引き付ける力をもっと強くするには，どうすればよいだろう…
今日は「電池の数」を変えて調べました。各ペアの実験結果をまとめました。次は「コイルの巻き数」を変えて実験します！

【５年生】日々レベルアップ

　今日の社会科の調べ学習も集中して取り組みました。コンビニエンスストアでできることがたくさんあって，みんなで「本当に便利な世の中だな」と感心しました！

４年 理科 水はどこから温まる？

前回は金属の温まり方を調べましたが，今回は水です！

水はどこから温まるのだろうという課題を調べるために，班ごとに実験をおこないました。

金属は熱した所から順に温まっていくので，水もそうだろうと予想している子が多かったのですが，実験をしてみてビックリ！

何と水は熱した所の後は，上から温まることが分かりました！

実験をする大切さを改めて実感した１時間でした。

４年 算数「調べ方と整理のしかた」

算数では，資料を見て表に整理する学習をしています。

数え忘れがないように集中して取り組んでいますが，まだまだミスがあり，どうやったら正確に数えられるのかをみんなで考えました。

そして，チェックをつけて数えたらいいんだという事になり，みんな数えたらチェックをつけて頑張っていました。