だんだん出来上がってきました〜（たいよう学級）

ボンドでとめてからくぎで打ったりと，
思い思いの形にした木の板をメッセージボードにするために薄いコルクをつけました。

おうちのどこにかざろうかな〜。

後片付けもしっかりできました。

朝の読書（たいよう学級）

毎日朝の会が始まるまで，自分で選んだ本を読んでいます。

文字を読むことが苦手な児童もいますが，学習の積み重ねの成果で「読む」ことが楽しくなってきています！

セレクトデザート（たいよう学級）

りんごゼリーとオレンジゼリーどっちを選んでいたかな？？

あらかじめ自分で選んでいたのですが，どの子もよく覚えていてだいたい正解していました☆

デザートに心躍らせて給食を楽しみました。

くぎ打ち(たいよう学級)

今日の図工の時間の様子です。

金づちを使って，のこぎりで切った木の板をくぎ打ちしました！

外国語活動「教室の名前」（４年）

　外国語学習の時間に，教室の名前を覚えています。難しい単語も出てきましたが，今日は友達と好きな教室を交流したり，なぜ好きなのか理由を言ったりしました。
　次回は道案内です。道案内に必要な言葉をしっかり覚えていきたいですね。

算数 展開図をかきました（４年）

　算数科「直方体と立方体」では，展開図をかきました。以前は形を透明に見立てた見取図をかきましたが，今回は箱を開いた形です。
どこの面とどこの面が接しているのか考えながらかいたり，どの辺とどの辺が重なるのか考えたりしました。

　できた展開図を切って実際に箱の形にしてみると，問題もすらすら解けます。テストでは展開図だけを見て問題を解くので，頭の中で組み立てながら考えていけるよう，練習していきましょう！

カンジーはかせに問題！（２年）

　国語科の「カンジーはかせの大はつめい」の学習では，カンジー博士に問題を出すために，練習問題に取り組みました。漢字の面白さを感じ，楽しく問題作りを行っていました。

いろいろなワールド完成間近！（４年）

　図画工作科の作品が，完成間近です！本当にいろいろな工夫が見られます。カチカチに固まった布の感じを生かしながらも，色塗りや飾りつけをして楽しむ様子が見られました。

箱を作ろう（２年）

算数科の「はこの形」の学習では，方眼紙に箱の面をものさしを使って作図しました。
次の時間には，方眼紙を切って箱を作っていきます。

書き初め「美しい空」（４年）

　４年生は画仙紙を使って書写の学習をしました。画仙紙は長いので，ずらしながら書かなくてはいけません。
　「美しい空」を，見栄えよく書くために，どんなことに気を付けて書けばいいか考えながら取り組みました。